精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
在一烧杯中盛有一定质量的BaCO3固体,向其中滴加溶质的质精分数为10%稀盐酸溶液,至恰好完全反应.得到102g不饱和溶液.向所得溶液中逐滴滴人溶质质量分数为l0%的Na2SO4溶液,产生沉淀的质量与所滴入Na2SO4溶液的质量关系曲线如图所示.请根据题意回答下列问题:
(1)在滴入稀盐酸时,写出其中一项观察到的明显实验现象是
 

(2)当滴入Na2SO4溶液至图中B点时,烧杯中溶液里
含有的溶质是(写化学式)
 

(3)当滴入10%的Na2SO4溶液142g时(即B点),试通过计算,求此时所得不饱和溶液的质量.(计算结果精确至0.1g)
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:(1)根据在实验过程中所发生的两个反应:碳酸钡与硫酸反应生成硫酸钠与氯化钡反应和二氧化碳,判断实验过程观察到的现象;
(2)由关系曲线,判断氯化钡与硫酸钠发生反应的情况,确定图中B点两物质是否完全反应,推断所得溶液中溶质;
(3)根据质量守恒定律,所得不饱和溶液的质量=与硫酸恰好完全反应所得不饱和溶液质量+加入氯化钡溶液质量-恰好完全反应时所生成沉淀硫酸钡的质量,因此利用反应的化学方程式,由硫酸钠质量计算反应生成沉淀质量即可完成计算.
解答:解:
(1)根据碳酸钡和稀盐酸反应的现象,可知在滴入稀盐酸的过程中,观察到的明显实验现象是:固体不断溶解;有气体产生; 
(2)硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠.在图中A点时,硫酸钠没有和氯化钡完全反应,氯化钡有剩余,烧杯中溶液里含有的溶质是氯化钡和氯化钠,化学式分别为 BaCl2 和NaCl.在图中B点时,硫酸钠和氯化钡完全反应,烧杯中溶液里含有的溶质是氯化钠,化学式为 NaCl;
(3)设恰好完全反应时生成沉淀硫酸钡的质量为x
滴入10%的Na2SO4溶液142g中硫酸钠的质量=142g×10%=14.2g
Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl
 142          233
 14.2g       x
142
14.2g
=
233
x

x=23.3g
所得不饱和溶液的质量=102g+142g-23.3g=219.7g
答案:
(1)固体不断溶解;有气体产生
(2)NaCl
(3)此时所得不饱和溶液的质量219.7g
点评:本考点考查了根据化学方程式的计算和密度公式的应用,属于质量分数和化学方程式的综合应用,是中考计算题中经常出现的题型.做题时要注意:化学方程式要写正确,始终不要忘记质量守恒定律,还要记牢“遇到差值要想气体或沉淀”.本考点主要出现在计算题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,烧杯中装有纯水(电源、开关以及导线连接完好)开关S闭合.
(1)灯泡
 
(填“发光”或“不发光”)
(2)在烧杯中加入一定量的H2SO4溶液后,灯泡
 
(填“发光”或“不发光”)
(3)在(2)前提下,逐渐滴加适量的Ba(OH)2溶液直至完全反应,在吃过程中,灯泡的亮度将
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

近段时间,上海染色馒头事件引发社会广泛关注.所谓的玉米馒头是添加柠檬黄制造出的,柠檬黄的化学式为(C16H9N4O9S2Na3
(1)柠檬黄由
 
种元素组成,它的每一个分子中共含
 
个原子.
(2)柠檬黄中,氢、氧两元素的质量比为
 
(填最简整数比).
(3)下列做法中,符合食品添加剂理念的是
 
(填序号).
①用工业用盐NaNO2腌制火腿
②用硫磺燃烧后的气体熏蒸粉丝以达到“美白”效果
③在酱油中加入铁强化剂可预治缺铁性贫血.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

梧州市某校化学兴趣小组在实验室想制备CO2,因硫酸钙微溶于水,所以实验室中常用石灰石和稀盐酸制取CO2,但该校实验室的盐酸恰巧用完了,只有硫酸、石灰石和一些常见盐类物质,要制取CO2怎么办?同学们对此进行了探究.
【提出问题】
硫酸与石灰石反应的化学方程式为
 
,但反应不能持续进行,其原因是
 
,能否往石灰石和硫酸反应后的混合物中再加入某些盐,使反应能持续进行呢?
【猜想与假设】
(1)小吴提出可以再加入CaCl2、NaCl或
 
来尝试,对加这些物质能使反应持续进行,他的解释是
 

(2)但小周对加入CaCl2能使反应持续进行提出质疑,他质疑的理由是:
 

【实验验证】
(1)小施往两份石灰石和硫酸反应后的混合物中,分别加入CaCl2和NaCl,前者确实无气体产生,而后者能产生大量而持续的气泡,验证了小周的质疑.
(2)小施为了证明是NaCl中的Cl-而不是Na+促使反应的持续进行,往另一份石灰石和硫酸反应后的混合物中加入
 
(填化学式).实验后发现,加入该物质确实不能使反应持续进行,证明了他的想法是正确的.
【交流与拓展】
加入NaCl后确实能促使石灰石和硫酸的反应持续进行,对此发现,同学们感到非常高兴,并提出硫酸的浓度可能也会影响反应.于是他们往三份颗粒大小基本相同的石灰石与不同浓度硫酸反应后的混合物中,各加入1g的NaCl,结果记录如下:
实验编号   ①              ②  ③
硫酸浓度50%30%10%
实验现象固体逐渐溶解,有少量细小气泡全方位迅速产生大量气泡,并伴有“嗞嗞”声随固体溶解,逐渐有大量气泡
(1)实验②中的反应最剧烈,实验①的反应较缓慢.对实验①中硫酸浓度大而反应速率改变反而不大的现象,他们一致认为原因是
 

(2)除了浓度,请你再提出一个可能改变反应速率的外界因素
 

(3)经过上述实验的历程,在探究精神或方法上你获得的启示是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、煤、石油是不可再生能源
B、燃料燃烧会放出热量
C、应适度发展水电、风电、核电等
D、可燃冰就是干冰

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是(  )
A、因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
B、按金属活动性顺序,前面的金属能把后面的金属从它们的任何化合物中置换出来
C、因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件
D、因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛里一定含有C和H元素

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在如图关系图中,A、B、C、D是初中化学中常见的单质,常温下,甲是一种无色液体,乙是无色气体,丁是常用建筑材料的主要成分,G为无色有刺激性气味的气体,能使紫色石蕊变蓝,J是赤铁矿的主要成分.
(1)写出化学式:E是
 

(2)写出H与J反应的化学方程式:
 
.写出F与硫酸铵研磨的化学方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

金属与人类的生产和生活密切相关.
(1)日常生活所用的合金属于
 
材料(选填“金属”“合成”)
(2)如图1是元素周期表的一格,下列说法不正确的是
 

A.该元素属于金属元素.
B.铈原子的核电荷数为58
C.相对原子质量是140.1
D.铈原子中的中子数为58
(3)铝比铁活泼,但生活中的铝制品却耐腐蚀的原因是什么?生活中铁制品刷漆、涂油可以防生锈,其原理是什么?
(4)有一种工业废水,其中含有大量的硫酸锌,少量的银离子以及污泥.某同学设计了一个既经济又合理的方法回收银和硫酸锌晶体.方案流程如图2:
回答下列问题:
①步骤①③的操作是
 

②步骤②中:需加入的物质是
 
步骤③中发生反应的化学方程式是
 

(5)取12g石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸,二者恰好完全反应.反应结束后,称量烧杯中剩余物质的总质量为107.6g(不包括烧杯的质量,且气体溶解忽略不计).求参加反应的碳酸钙的质量.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列各种叙述:
①水受热变成水蒸气;   
②水通过直流电能变成气体; 
③在标准状况下,水会结冰;   
④向澄清的石灰水中通入二氧化碳变浑浊;   
⑤石油是一种黑色的液体   
⑥氨气可以用来制化肥、炸药等;  
⑦食糖加热逐渐变成黑色物质.
其中属于物质物理性质的是
 
,属于物质发生物理变化的是
 
,属于物质化学性质的是
 
,属于物质发生化学变化的是
 
(均填序号)

查看答案和解析>>

同步练习册答案