【题目】小林收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如图所示.请回答以下问题.
(1)操作①的名称是 , 在该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、(填仪器名称).
(2)操作②向滤液C中加入 , 利用其吸附性除去水样中的颜色和异味.
(3)小文取少量液体D于试管中,加入少量 , 振荡,发现有较多浮渣出现,说明液体D是(填“硬水”、“软水”).
(4)自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒,二氧化氯的化学式为 .
【答案】
(1)过滤;玻璃棒
(2)活性炭
(3)肥皂水;硬水
(4)ClO2
【解析】解:(1)操作①可以将水中的不溶性固体杂质与水分离,是用过滤的方法;过滤需要的仪器有:带铁圈的铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯等仪器;(2)在过滤后的水中仍然含有可溶性的有色、有异味的物质,通常用吸附能力较强的是活性炭来吸附;该过程没有新物质生成,所以是物理变化;(3)由于硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物,当滴加肥皂水时会出现很多的浮渣,所以液体D属于硬水;(4)自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒,二氧化氯的化学式为ClO2 . 所以答案是:(1)过滤;玻璃棒;(2)活性炭;(3)肥皂水;硬水;(4)ClO2
【考点精析】解答此题的关键在于理解过滤操作的注意事项的相关知识,掌握过滤操作注意事项:“一贴”“二低”“三靠;过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损,以及对硬水与软水的理解,了解硬水和软水的鉴别方法:用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】咱们学校化学兴趣小组的同学,对实验室制备氧气的若干问题进行如下探究:
为探究影响双氧水分解速度的某种因素,A小组记录了如下实验数据:
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2的体积 | |
I | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
II | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
III | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
(1)①本实验中,测量O2体积的装置是(选填下图1中的装置编号).
②实验结论:在相同条件下, , 双氧水分解速率越快.
③B小组用如图2装置进行实验,该变化的文字或符号表达式为 , 通过比较也能达到实验目的.
(2)C小组查阅资料:在过氧化氢溶液的分解反应中,氧化铜也能作催化剂.于是他们用天平称量0.2g氧化铜,取5mL5%过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
(I)填写下表:
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦操作 | 结论 |
, 带火星的木条复燃; | ; | 将固体加入盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中,并把带火星的木条伸入试管,观察现象. | 在过氧化氢溶液的分解反应中,氧化铜也能作催化剂. |
(II)步骤①的目的是 .
(III)步骤⑦是证明 .
(3)D小组为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,设计了以下对比实验:
a.将12.25g KClO3与5.0g MnO2均匀混合加热
b.将12.25g KClO3与5.0g CuO均匀混合加热
在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.通常采用的方法有:
①测相同时间内产生O2的体积;②测 .
(4)计算:12.25g KClO3中所含氧元素质量与克过氧化氢中所含氧元素的质量相等?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是( )
A.①③属于不同种元素
B.④属于离子,离子符号为Mg2+
C.②③的化学性质相似
D.②表示的元素在化合物中通常显﹣1价
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】众所周知,酚酞溶液遇NaOH溶液变红.但是,在分组实验中(如图所示),出现了意想不到的现象:有的溶液变红后褪色;有的出现白色浑浊物.
【提出问题】分组实验中,出现意想不到的现象的原因是什么呢?
【查阅资料】酚酞溶液由酚酞固体溶于酒精配制而成.
【猜想与假设】
Ⅰ.红色褪去,与NaOH溶液和空气中的CO2反应有关.
Ⅱ.红色褪去,与NaOH溶液的浓度有关.
Ⅲ.出现白色浑浊物,与酚酞溶液的浓度有关.
【进行实验】
实验 | 实验操作 | 实验现象 | |
1 | 向盛有2mL Na2CO3溶液的试管中 | 溶液变红 | |
2 | 1号试管0.1min红色褪去 | ||
3 | 取3支试管,分别加入2mL水, . | 酚酞溶液浓度/% | 浑浊程度 |
5 | 大量浑浊物 | ||
2 | 少量浑浊物 | ||
0.5 | 无浑浊物 |
(1)补充上表中横线处内容:
(2)NaOH与CO2反应的化学方程式为 .
(3)实验1的现象表明,猜想与假设1(填“成立”或“不成立”).
(4)由实验2得出结论:出现“溶液变红后褪色”现象的原因是 .
(5)实验3的操作步骤:取3支试管,分别加入2mL水, .
(6)【反思与评价】依据现有实验,为了确保红色不变,若酚酞溶液浓度为0.5%,建议选用NaOH溶液的浓度为 %.
(7)有同学认为,仅通过实验3得出“猜想与假设Ⅲ成立”证据不足,理由是 .
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