【题目】众所周知,酚酞溶液遇NaOH溶液变红.但是,在分组实验中(如图所示),出现了意想不到的现象:有的溶液变红后褪色;有的出现白色浑浊物.
【提出问题】分组实验中,出现意想不到的现象的原因是什么呢?
【查阅资料】酚酞溶液由酚酞固体溶于酒精配制而成.
【猜想与假设】
Ⅰ.红色褪去,与NaOH溶液和空气中的CO2反应有关.
Ⅱ.红色褪去,与NaOH溶液的浓度有关.
Ⅲ.出现白色浑浊物,与酚酞溶液的浓度有关.
【进行实验】
实验 | 实验操作 | 实验现象 | |
1 | 向盛有2mL Na2CO3溶液的试管中 | 溶液变红 | |
2 | 1号试管0.1min红色褪去 | ||
3 | 取3支试管,分别加入2mL水, . | 酚酞溶液浓度/% | 浑浊程度 |
5 | 大量浑浊物 | ||
2 | 少量浑浊物 | ||
0.5 | 无浑浊物 |
(1)补充上表中横线处内容:
(2)NaOH与CO2反应的化学方程式为 .
(3)实验1的现象表明,猜想与假设1(填“成立”或“不成立”).
(4)由实验2得出结论:出现“溶液变红后褪色”现象的原因是 .
(5)实验3的操作步骤:取3支试管,分别加入2mL水, .
(6)【反思与评价】依据现有实验,为了确保红色不变,若酚酞溶液浓度为0.5%,建议选用NaOH溶液的浓度为 %.
(7)有同学认为,仅通过实验3得出“猜想与假设Ⅲ成立”证据不足,理由是 .
【答案】
(1)分别向三支试管中滴加5滴5%,2%,0.5%的酚酞溶液
(2)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(3)不成立
(4)与NaOH浓度有关,浓度过高会使酚酞褪色
(5)分别向三支试管中滴加5滴5%,2%,0.5%的酚酞溶液
(6)0.5
(7)未排除酒精对酚酞溶解的影响
【解析】解:(1)根据后面的空可知此空位设置变量(2)二氧化碳和氢氧化钠反应产生碳酸钠和水,故反应的方程式为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;(3)实验1中碳酸钠和酚酞试液,没有褪色,说明猜想1不成立;故答案为:不成立;(4)表格中的实验2选择的氢氧化钠溶液不同,氢氧化钠的浓度越高,酚酞越容易褪色,故答案为:与NaOH浓度有关,浓度过高会使酚酞褪色;(5)根据实验3的现象可知是选择不同浓度的酚酞试液探究猜想3,故答案为:分别向三支试管中滴加5滴5%,2%,0.5%的酚酞溶液;(6)根据实验2和实验3可知,酚酞溶液浓度为0.5%,NaOH溶液的浓度为0.5%,酚酞试液不褪色;故答案为:0.5;(7)根据信息酚酞溶液由酚酞固体溶于酒精配制而成,因此要设计实验排除酒精对酚酞溶解的影响,故答案为:未排除酒精对酚酞溶解的影响.
答案:(1)分别向三支试管中滴加5滴5%,2%,0.5%的酚酞溶液(2)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;(3)不成立;(4)与NaOH浓度有关,浓度过高会使酚酞褪色;(5)分别向三支试管中滴加5滴5%,2%,0.5%的酚酞溶液;(6)0.5(7)未排除酒精对酚酞溶解的影响.
(1)对整体实验分析可得出该空的结论(2)根据二氧化碳和氢氧化钠反应产生碳酸钠和水写出反应的发出;(3)根据实验现象分析结论;(4)根据表格的数据分析得出结论;(5)根据实验现象设计实验方案;(6)根据实验2和实验3分析现象及数据得出结论;(7)根据酚酞试液的配制过程分析可能的影响因素.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小林收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如图所示.请回答以下问题.
(1)操作①的名称是 , 在该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、(填仪器名称).
(2)操作②向滤液C中加入 , 利用其吸附性除去水样中的颜色和异味.
(3)小文取少量液体D于试管中,加入少量 , 振荡,发现有较多浮渣出现,说明液体D是(填“硬水”、“软水”).
(4)自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒,二氧化氯的化学式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据下列装置图回答问题:
(1)若实验室用A装置制氧气,则反应的化学方程式为:;
(2)装置B或装置C都可用来制二氧化碳,其中装置C的优点是:;
(3)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,易溶于水,水溶液则叫氢硫酸,密度比空气大,实验室常用硫化亚铁(FeS,固体)与稀硫酸发生复分解反应制得,反应的化学方程式为: , 若用E装置收集H2S气体,则H2S气体应从端通入(填a或b).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新型“纳米纸”,科学家们又在纳米纸上面“铺”一层“萘胺”(C10H9N)染料制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低.下列说法正确的是( )
A.这种试纸是一种新型化合物
B.萘胺中含有20个原子
C.萘胺中N元素的质量分数为14%
D.二氧化钛和萘胺都属于化合物
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