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    8．据媒体报道，中国科学家于近日完成比太阳核心温度高三倍的聚变反应，一座核聚变反应堆已经喷射出温度达到5千万开氏度（相当于4999万摄氏度或者9千万华氏度）的等离子体，并且持续了102秒的时间．氘和氚是核聚变的原料，已知氘、氚原子核内都只有1个质子，但含不同数目的中子，聚变发生后，氘、氚原子核转变为氦原子核．根据以上叙述，下列说法正确的是（　　）
    A．核聚变是化学变化
    B．氘原子和氚原子是氢的不同元素
    C．氘原子和氚原子属于同种元素
    D．氘原子和氚原子的相对原子质量相同

    分析 A、化学变化是生成新物质的变化；
    B、根据同位素的概念分析；
    C、质子数相同元素种类相同；
    D、质子数与中子数相同，原子质量相同．

    解答 解：A、化学变化是生成新物质，不是生成新原子，因此不是化学变化，故A错；
    B、氘、氚原子核内都只有1个质子，但含不同数目的中子，因此氘原子和氚原子是氢的两种同位素，属于同种元素，故B错误；
    C、质子数相同元素种类相同，氘原子和氚原子质子数相同，属于同种元素，故C正确；
    D、质子数与中子数相同，相对原子质量相同，氘原子和氚原子中子数不同，质子数相同，所以相对原子质量一定不同，故D错．
    故选C．

    点评 此题是对原子知识的考查，解题的关键是对相关原子知识的掌握，属基础性知识考查题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，下列说法中错误的是（　　）
    A．实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、装瓶存放
    B．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率
    C．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签
    D．量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．根据如图所示的装置回答问题．

    （1）写出标号①的仪器名称长颈漏斗．
    （2）用B装置制备氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若用C装置来收集氧气，检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；
    （3）用A、E装置制取氧气，实验结束时，应先先移出导管，后熄灭酒精灯；
    （4）氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味，极易溶于水的气体．实验室常用氯化铵晶体和氢氧化钙粉末混合加热来制取氨气．选取上述A（填字母）作为制取氨气的发生装置；收集氨气只能选用的装置为D（填字母），其原因是氨气的密度比空气小，极易溶于水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．水是一种重要的资源．
    （1）电解水实验揭示了水的组成．如图实验中得到正极、负极气体体积比约是1：2
    （2）关于电解水实验的说法中正确的是AB
    A、实验证明水是由氢元素和氧元素组成的
    B、电解水时在正极产生氧气
    C、水中氢氧元素的质量比为2：1
    D、水分子是由氢分子和氧原子构成的
    （3）列举两种净化水的基本操作过滤，蒸馏．
    （4）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，通过太阳能可使海水淡化，水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是AB（填字母序号）．
    A．分子质量   B．分子种类    C．分子间隔．
    （5）阅读下列一段文字，回答有关问题．
    氢气是一种没有颜色、没有气味的气体，难溶于水．人们用它填充探空气球，它可以燃烧作为未来理想的能源．
    氢气的物理性质有：没有颜色、没有气味的气体，难溶于水
    氢气的化学性质有：可燃性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．2015年我国科学家屠哟哟因发现用于治疗疟疾的药物青蒿素（C15O22H5），可以有效降低疟疾患者死亡率，而获得诺贝尔生理学或医学奖，下列关于青蒿素的叙述正确的是（　　）
    A．青蒿素由15个碳原子、22个氧原子和5个氢原子构成
    B．青蒿素是有机化合物
    C．青蒿素中碳元素的质量分数最大
    D．青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为15：22：5

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．氢氧化钠，化学式为NaOH，俗称烧碱、火碱、苛性钠，为一种具有很强腐蚀性的强碱，一般为片状或颗粒形态，易溶于水（溶于水时放热）并形成碱性溶液，另有潮解性，易吸取空气中的水蒸气（潮解）和二氧化碳（变质）．NaOH是化学实验室其中一种必备的化学品，亦为常见的化工品之一．一次实验课上，甲、乙两位同学同时发现盛NaOH溶液的试剂瓶塞外有少量白色粉末．
    提出问题】白色粉末是什么呢？
    【猜想与假设】①白色粉末是NaOH固体 ②白色粉末是Na2CO3固体 ③白色粉末是NaOH和Na2CO3的固体混合物
    【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性，CaCl2和NaCl溶液均呈中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
    【实验探究】为了探究上述猜想，两同学分别取该白色粉末于烧杯中，加水配制成溶液．
    （1）甲同学取少量溶液于试管中，加入稀盐酸，有气泡产生，该实验说明猜想①不成立．（填序号）
    （2）乙同学取少量溶液于试管中，加入过量CaCl2溶液后溶液变浑浊，过滤，往滤液中滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红，表明猜想③成立．
    （3）用化学方程式解释NaOH变质的原因2NaOH+CO2 =Na2CO3+H2O．该事实说明NaOH溶液或固体都必须密封保存．
    （4）要除去氢氧化钠溶液中含有的碳酸钠，所用的方法Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
    （5）二氧化碳气体通入氢氧化钠溶液中，观察不到明显的现象．为证明二氧化碳气体可以与氢氧化钠溶液反应，甲同学认为，向一定量的氢氧化钠溶液中滴入2滴无色酚酞溶液，再通入二氧化碳气体，可以通过酚酞溶液颜色的变化来证明反应的发生，你认为可以吗？说出原因不可以，碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞变红色．乙同学认为，将一定量的氢氧化钠溶液倒入装有二氧化碳气体的软塑料瓶中，拧紧瓶塞，振荡，可通过瓶子变瘪的现象来证明反应的发生，你认为可行吗？说出原因不可行，二氧化碳与水反应，也会出现相同现象．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．实验操作过程中，对于药品的用量有要求，下列药品用量不符合要求的是（　　）
    A．没有规定用量时，液体取1-2mL，粉末固体取一指宽
    B．加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一
    C．酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的三分之二
    D．量筒量取的液体体积通常应该稍小于或等于所要量取的量程

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．下面是某兴趣小组同学做的2个小实验．根据实验内容回答下列问题（仪器的固定装置已经省略）． 
    （1）若甲中盛有二氧化锰，连接甲乙装置，关闭K1打开K2，从分液漏斗向甲中加入适量双氧水，关闭分液漏斗活塞，观察到乙中导管口有气泡冒出，白磷不燃烧；关闭K2打开K1，则乙中的现象是液面上升，且白磷燃烧．
    实验过程中，白磷产生现象差异的原因是甲中液体被压入乙中，过氧化氢发生分解反应放热，使乙中温度达到白磷的着火点．
    （2）若甲中充满二氧化碳（K1、K2关闭），连接甲丙，从分液漏斗向甲中加入适量的澄清石灰水，关闭分液漏斗活塞，一段时间后，打开K1，整个实验过程中观察到甲中的现象是甲中石灰水变浑浊，打开K1后，丙中液体流入甲中，有气泡产生，溶液由浑浊逐渐变澄清．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．某市自来水有股奇怪的味道，经专家多轮综合检测，基本认定引起此次异味的主要物质是邻叔丁基苯酚，其相对原子质量为150．将30克邻叔丁基苯酚完全燃烧，生成88克二氧化碳和25.2克水（无其他产物）．试推断邻叔丁基苯酚的化学式，写出推理过程．

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