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    【题目】“创建国家卫生城市，建设美好健康兴化”是我们共同的责任，下列做法不利于保护环境的是（ ）

    A．实行垃圾分类回收再利用

    B．对污水进行综合治理

    C．在汽车上安装尾气净化装置

    D．鼓励购买轿车，限制公共交通的发展

    【答案】D

    【解析】A、实行垃圾分类回收再利用即可以节约资源又可以防止污染环境，故A正确；

    B、对污水进行综合治理可以防止污染水资源，故B正确；

    C、在汽车上安装尾气净化装置可以减少空气污染，故C正确；

    D、过多的私家车会加重环境的污染，应该鼓励公共交通的发展，以减少环境的污染，故D错误．

    故选D．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】符合以下四位同学所描述的化学式可能是（ ）

    A.CO2
    B.O2
    C.MgO
    D.HClO

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用如图实验装置制取干燥的气体正确的是（ ）

    ①

    ②

    ③

    ④

    X

    大理石与盐酸

    锌粒与稀硫酸

    双氧水与二氧化锰

    二氧化锰与氯酸钾

    Y

    浓硫酸

    浓硫酸

    浓硫酸

    浓硫酸

    Z

    CO2

    H2

    O2

    O2


    A.只有①
    B.①②
    C.①③
    D.①②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】钙是人体中的常量元素，缺钙时可通过食用保健药剂来增加摄入量．某补钙药剂说明书的部分信息如图1所示．现将125g盐酸分成5等份，逐次加到用50片该药剂制成的粉末中（其他成分不与盐酸反应），得到部分数据与图象如下．请根据有关信息回答问题．

    第1次

    第3次

    第4次

    加入盐酸的质量（g）

    25

    25

    25

    剩余固体的质量（g）

    45

    a

    30


    （1）该品牌补钙药剂中CaCO3的质量分数是 ， a的数值为
    （2）求该盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程，计算结果保留一位小数）．
    （3）求恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数（写出计算过程，计算结果保留一位小数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】研究金属的腐蚀对资源的利用和保护意义重大．
    （1）为了探究铁锈蚀的条件，进行如图1所示实验．经过一周后观察，试管A和C中的铁钉无明显变化，试管B中的铁钉明显锈蚀．
    ①通过实验发现：铁锈蚀是铁与发生化学反应的过程．
    ②A中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是 ．
    （2）家中的刀具若沾有食盐水锈蚀更快．为了进一步探究影响铁锈蚀速率的因素，做了如下的实验． 【提出问题】铁锈蚀速率与哪些因素有关．
    【查阅资料】①物质溶解在水中得到的混合物称为水溶液，如氯化钠溶解在水中得到氯化钠溶液，乙醇溶解在水中得到乙醇溶液．
    ②氯化钠溶液能导电；乙醇溶液不能导电．
    【猜想】铁的锈蚀速率与下列因素有关：
    ①反应时的温度；②氧气的含量；③水溶液的导电性．
    【实验】每次取两套如图2所示的装置，编号为I、II．向两套装置中分别装入质量、大小相同的铁钉和等体积的蒸馏水，进行如下三组对比实验（实验开始时，各瓶内气体压强保持一致）．

    影响因素

    实验设计

    实验现象

    实验结论及解释

    ①温度

    装置I放入25℃恒温环境中，装置II放入40℃恒温环境中．

    两套装置中铁钉均锈蚀，且U型管中液面均由b处上升至a处，则所需时间I＞II．

    锈蚀的速率I＜II；铁的锈蚀速率与反应时的温度有关， ．

    ②氧气含量

    ．

    ．

    铁的锈蚀速率与氧气的含量有关，氧气的含量越多，铁的锈蚀越快．

    ③水溶液的导电性

    在相同温度下，装置I集气瓶中加入10mL氯化钠溶液；装置II集气瓶中加入10mL乙醇．

    两套装置中铁钉均锈蚀；
    且U型管中液面均由b处上升至a处，则所需时间I＜II．


    （3）若将两根铁钉分别放入两支试管中，在一支试管中加入稀硫酸，另一支试管中加入稀盐酸，观察到两支试管内均有大量气泡产生，铁钉逐渐溶解，在酸溶液中被快速腐蚀． 【反思与提高】
    根据该探究实验以及你所学的知识，判断下列说法正确的是（填序号）．
    A.金属的腐蚀是指金属单质与其它物质发生化学反应的过程
    B.金属越活泼，就越容易被锈蚀
    C.金属腐蚀不一定要有氧气参加．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列与氧气有关的说法，错误的是（ ）

    A．实验室制取氧气时，一定要用催化剂

    B．细铁丝在氧气中可剧烈燃烧，火星四射

    C．油锅着火，可用锅盖盖灭，依据的灭火原理是隔绝氧气

    D．氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请从①活性炭②聚乙烯③熟石灰④硝酸钾中选择适当物质，用其序号填空

    （1）可用于改良酸性土壤的是

    （2）可用作复合肥料的是

    （3）能吸附水中色素和异味的是

    （4）可用于包装食品的合成材料是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验与探究是化学学习的重要方法和内容．
    （1）第一小组的同学制取了三瓶干燥的氧气，将足量燃着的硫和木炭分别伸入其中的两个集气瓶中使其充分燃烧，硫燃烧的化学方程为；
    （2）实验结束后，实验台上仍有三瓶气体（如图），老师请第二小组同学鉴别这三瓶气体，探究报告如下列，请你补充完整．

    操作步骤

    现象

    结论

    1、分别

    B瓶

    B瓶是二氧化硫

    2、向剩余两瓶气体中分别 倒入少量澄清的石灰 水，振荡．

    A瓶
    C瓶无明显变化

    A瓶是
    C瓶是氧气


    （3）评价与反思：
    ①二小组第1步实验操作应特别注意，不要；
    ②第二小组同学提出第一小组实验前应在B瓶中放少量水，其目的是

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从物质分类的角度看，下列说法错误的是

    A．石油属于混合物B．氮气属于单质

    C．甲烷属于化合物D．干冰属于有机物

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