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    【题目】下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是（　　）

    A. HCl B.

    C. KCl NaCl NaOHD. HCl

    【答案】B

    【解析】

    A、CuCl2溶液是蓝色的，首先鉴别出蓝色的CuCl2溶液；但其余两两混合均没有明显现象，故A错误；

    B、CuSO4溶液是蓝色的，首先鉴别出蓝色的CuSO4溶液；能与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是NaOH溶液，能与NaOH溶液反应产生白色沉淀的是MgCl2溶液，无明显变化的是KNO3溶液，故B正确；

    C、FeCl3溶液是黄色的，能与FeCl3溶液反应产生红褐色沉淀的是NaOH溶液，但其余两两混合均没有明显现象，故C错误；

    D、Na2CO3溶液与稀硫酸、稀盐酸反应均能产生气体，但其余两两混合均没有明显现象，故D错误。故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A～F是初中常见的化合物，有如图转化关系（部分生成物已省略）。其中A是大理石的主要成分，C可用于灭火，F俗名纯碱。请回答下列问题：

    ①B的化学式为______。

    ②E的俗名为______，写出物质E在农业上的一种用途______，E与F反应的化学方程式为______。

    ③E与盐酸反应的化学方程式为______。该反应是______反应（填基本反应类型）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】钢铁工业是国家工业的基础．

    （1）图1是教材中炼铁高炉及炉内化学变化过程示意图，根据图示回答问题．若图1中采用的铁矿石的主要成分为氧化铁，请写出A区和B区所发生主要反应的化学方程式：A区_____；B区（焦炭的作用）_____、_____．

    （2）某兴趣小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验，对固体产物成分等进行探究．

    [设计实验]用一氧化碳还原纯净的氧化铁 粉末，实验装置如图2．

    [进行实验]该小组按上述实验设计，在一定温度下进行了实验，测得下列数据：①反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66.0g（玻璃管的质量为60.0g） ②反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量65.8g（冷却到室温称量）．

    [分析与讨论]本实验中，玻璃管内固体粉末由红色全部变为黑色．小明同学认为该黑色固体全部是铁，但小华同学提出了质疑，于是大家提出查阅资料．

    [查阅资料]

    物质

    性质

    四氧化三铁

    氧化亚铁

    氧化铁

    铁粉

    颜色

    黑色

    黑色

    红色

    黑色

    能否被磁铁吸引

    能

    不能

    不能

    能

    ①一氧化碳还原氧化铁的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关．

    ②一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁．

    ③四氧化三铁、铁粉都能被磁铁吸引，而氧化亚铁、氧化铁均不能被磁铁吸引．

    [实验与猜想]

    ①该小组同学将反应后的黑色固体研磨后，再用磁铁吸引，发现黑色固体粉末全部能被吸引，则该黑色固体粉末中不可能含有_____和_____．

    ②进行猜想：黑色固体粉末可能

    a．全部为铁 b．_____ c．_____．

    [得出结论]

    通过实验中获得的数据进行计算，得出黑色固体粉末为（写名称）_____．

    计算过程：

    [反思与评价]

    ①一氧化碳还原氧化铁的实验中，若要得到铁可适当提高反应温度和延长反应时间．

    ②实验装置图中采用虚线框内的装置，其作用有_____．

    A 收集一氧化碳 B 吸收二氧化碳 C 检验二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作中，正确的是（　　）

    A. 点燃酒精灯B. 测溶液pH

    C. 稀释浓硫酸D. 给液体加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某厂排放的废水中含有碳酸钠，易造成环境污染。化学兴趣小组为该厂设计废水处理和利用的方案．讲行了如下实验：取过滤后的水样200 g，逐滴加入稀盐酸至恰好不再产生气体为止，反应过程中生成气体与所加稀盐酸的质量关系如图所示。请回答下列问题(不考虑水样中杂质的影响)：

    (I)反应生成C02气体的质量是 g；

    (2)反应后生成氯化钠的质量是多少?(写出计算过程)

    (3)农业上常用10％一20％的氯化钠溶液来选种。请通过列式计算判断：上述实验反应后所得溶液能否直接用于农业上选种?

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法有错误的是　　

    A. 氧气无须提前制备和收集

    B. 用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全

    C. 该装置也可用于二氧化碳的制备、干燥和检验

    D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生白色固体，放出大量的热

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知A、B、C、D、E均为初中化学常见的酸、碱、盐。其中A为胃酸的主要成分，B是碱，C是生理盐水的组成成分，E在工业上广泛的应用于玻璃、造纸、洗涤剂等的生产。将它们配成溶液后，存在如图所示的转化关系，B与D混合可得到钡餐，请回答下列问题。（“-”表示相互间能反应，“→”表示在某种条件下能生成该物质）

    （1）写出A、E的化学式：

    A______，C______E______；

    （2）写出B与D反应的化学方程式：______；

    （3）工业上通过侯氏制碱原理实现C转变为D：过程中向饱和的C溶液中先通入氨气，再通入二氧化碳，析出小苏打，同时生成一种铵盐氮肥，反应方程式______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】日常生活中所说的盐，通常指食盐（主要成分是氯化钠）。

    （1）氯化钠是由___________（写粒子符号）构成的；

    （2）通过晾晒海水，可以蒸发除去水分，得到粗盐。通常不采用降低海水温度的方法得到粗盐，是因为_________________________________，相同情况下降温析出的晶体比较少；

    （3）根据“粗盐中难溶性杂质的去除”实验，回答有关问题：

    ①溶解 称取5.0g粗盐，逐渐加入10mL水中，直到不再溶解，剩余粗盐1.1g。

    ②过滤

    ③蒸发 在加热过程中，用玻璃棒不断搅拌，防止______________________________________。当蒸发皿中______________________，停止加热。

    ④计算产率 得到精盐3.3g，则精盐的产率为___________（计算结果保留一位小数）。

    （4）若经过上述实验得到的精盐中还含有氯化镁、氯化钙，为了除去这两种可溶性杂质，可将得到的精盐全部溶于水，加入过量的氢氧化钠溶液和___________________溶液，充分反应后，接下来的操作顺序是__________________（填序号）。

    ①蒸发 ②加入过量的稀盐酸 ③过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列叙述完全符合质量守恒定律的是（ ）

    A. 水结成冰前后，质量保持不变

    B. 50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mL

    C. 1.2g硫与1.2g氧气恰好完全反应可生成2.4g二氧化硫

    D. 1.2g碳与1.2g氧气恰好完全反应可生成2.4g二氧化碳

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