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    【题目】化学是一门以实验为基础的自然学科。在下列图示的实验操作中，能达到实验目的的操作是

    实验操作图示

    选项

    A探究分子运动

    B量取35mL液体

    C测定空气中O2含量

    D测定溶液的pH

    A.AB.BC.CD.D

    【答案】A

    【解析】

    A、一段时间后，烧杯X中的酚酞溶液变红色，而两者没有直接接触，说明氨分子运动到了酚酞溶液中，故选项实验操作能达到实验目的；

    B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，故选项实验操作不能达到实验目的；

    C、硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，故选项实验操作不能达到实验目的；

    D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故选项实验操作不能达到实验目的。

    故选A。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国化工专家侯德榜发明了“联合制碱法”，其生产过程中发生的反应主要是：其工业生产纯碱的工艺流程示意图如下所示，其中向粗盐水中加入的沉淀剂A、B分别为氧化钙和碳酸钠．

    ① NH3 + CO2 + H2O = NH4HCO3 ② NH4HCO3 + NaCl = NaHCO3↓ + NH4Cl ③ 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

    请回答下列问题：

    （1）实验室提纯粗盐的实验操作依次为：取样、溶解、沉淀、过滤、蒸发结晶．若过滤时发现滤液中有少量浑浊，从实验操作的角度给出一种可能的原因：______．

    （2）实验室中，用提纯得到的氯化钠配制100g 0.9%的生理盐水，使用的仪器除药匙、玻璃棒、托盘天平、胶头滴管、烧杯外，还需要适当的仪器是_________．

    （3）生产纯碱的工艺流程中，碳酸化时析出NaHCO3晶体，没有析出Na2CO3晶体的原因是____。

    （4）本工艺流程中氨（氨气）是循环使用的，为此，向滤液D中加入石灰水产生氨（氨气）．写出该反应的化学方程式_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将25克甲物质跟5克乙物质发生反应，所得混合物中有10克甲、11克丙，还有另一种新物质丁。若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18，化学式分别为A、B、C、D。则下列化学方程式中正确的是( )

    A. A＋B＝C＋D B. A＋2B＝2C＋D

    C. 2A＋B＝2C＋D D. 2A＋B＝C＋2D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，据此判断下列说法正确的是

    A.将乙的饱和溶液降温，不能析出晶体

    B.t1℃时，甲、乙的溶解度相等

    C.t2℃时，30 g 乙加到100 g水中能得到130 g溶液

    D.升高温度，甲的不饱和溶液会变成饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现在空气污染已经越来越受到人们的关注，为了减缓空气污染：

    （1）我们倡导减少使用煤、石油、_____等化石燃料，其中煤燃烧会产生大气污染物_____，它们排放于空气中会造成酸雨。

    （2）使用乙醇汽油可以节约石油资源。乙醇是一种可再生燃料，请写出它在空气中完全燃烧的化学方程式_____。氢气是最清洁的能源，实验室制取氢气的常用化学反应方程式是_____。

    （3）我们现在还在继续开发和利用的新能源还有_____（填一种即可）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一般物质在水中溶解是有限的。下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线图，请你回答:

    （1）将t3℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t2℃时，有晶体析出的是_______。

    （2）t2℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序为_________。

    （3）t1℃时，若将50g甲物质放入盛有100g水的烧杯中充分溶解，溶液甲溶质的质量分数为________。

    （4）若将t1℃时丙的饱和溶液升温到t3℃，溶液里溶质质量分数会_______(填变大或不变或变小)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，某小组做了如下三个实验：（所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同）

    （1）在完成实验之前要将各金属片用砂纸打磨的目的是_______。

    （2）实验Ⅰ现象是____，反应的化学方程式是________

    （3）一段时间后，可观察到实验Ⅱ现象是_____，反应的化学方程式是____

    （4）甲同学认为：通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁金属活动性强弱。你认为他依据的实验现象是_____

    （5）乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属活动性顺序，原因是______；并在上述实验的基础上，补充了一个实验（如图所示），实现了探究目的。他们的实验：X是金属______，Y是______溶液。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某超市卖的纯碱(Na2CO3)产品往往含有少量的氯化钠(NaCl)，化学兴趣小组的同学通过实验来测定该纯碱样品中纯碱的质量分数。他们取20 g纯碱样品放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止，共消耗盐酸100 g，烧杯中没有残留不溶物，称得反应后溶液的质量为113.4g。计算：（相对原子质量：Na:23 C:12 O:16）

    （1）生成二氧化碳____g。

    （2）样品中纯碱的质量分数是_______？(要求写出计算过程)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是以实验为基础的科学，下列实验能达到实验目的的是

    A.稀释浓硫酸

    B.测定空气中氧气的含量

    C.验证质量守恒定律

    D.检查装置的气密性

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