【题目】下列基本实验操作中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
解:A、点燃酒精灯,应该用火柴点燃,用燃着的酒精灯引燃另一只,易引发灯内酒精着火,甚至酒精灯爆炸,图中所示操作错误;
B、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,手不能握住试管夹的短柄,图中所示操作错误;
C、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,所以图中操作正确;
D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是不伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中操作错误。故选C。
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【题目】阅读下面科普短文。平昌冬奥会闭幕式上,“2022,相约北京”文艺表演蕴含了丰富的中国文化,展现了新时代中国形象。
熊猫木偶熊猫木偶高2.35 m,质量仅为10 kg,用铝合金管材和碳纤维条做框架,配合LED灯制作而成。其中,碳纤维是含碳量高于90%的新型材料,密度比铝小,强度比钢大。
力学上,材料在外力作用下抵抗破坏(变形和断裂)的能力称为强度。使材料变形和断裂时所需的力越大强度就越高。为了提高碳纤维的强度,必须选择适当的预氧化条件。预氧化过程主要影响强度的因素有温度、热处理时间等。下图是预氧丝强度与热处理温度关系曲线。
智能机器人 中国新一代智能机器人与轮滑舞者共舞、互动,在导航精准性、动作复杂性和灵活性等方面,实现了人工智能领域的升级创新。
石墨烯智能发热服 这种智能发热服可在20℃的条件下持续发热4 h。石墨烯是一种超级新型纳米材料,具有超高强度、超高导热系数,通过工艺的处理可以持续的发热,成为“要温度不要厚度”的可穿戴材料,并且能在30-50℃之间自由的调控温度,被业界誉为“新材料之王”。
实际上石墨烯本来就存在于自然界,只是难以剥离出单层结构。石墨烯一层层叠起来就是石墨,厚1毫米的石墨大约包含300万层石墨烯。随着科技的发展,制备石墨烯的方法也层出不穷。
根据文章内容,回答下列问题。
(1)熊猫木偶框架的制作材料是________。
(2)碳纤维的特点是________。
(3)材料抵抗变形和断裂的能力大小的力学指标是________。
(4)石墨烯与石墨相比,其具有一定物理特性的原因是________。
(5)下列说法正确的是________。
A.熊猫木偶、智能机器人、石墨烯智能发热服展现了“中国智慧”
B.中国新一代智能机器人在动作、导航等方面实现了人工智能领域的升级创新
C.碳纤维具有优良的性能,将有广泛的应用前景
D.碳纤维生产过程中,热处理温度越高预氧丝强度越大
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【题目】水是生活中不可缺少的物质。
(1)甲图是简易净水器装置,其中小卵石和石英砂的作用是_____________________。
(2)乙图为电解水的装置图,试管2中的气体是__,电解水的化学方程式为____。
(3)下列做法中,有利于节约用水或保护水资源的是________(填字母序号)。
A.用淘米水浇花 B.生活污水任意排放 C.使用节水型马桶
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置图回答问题。
(1)仪器名称a_____,b_____。
(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气,选择发生装置A的原因:高锰酸钾为固体且反应条件为_____,同时选择收集装置C,最终成功收集到了氧气,但水槽中水变成了红色,可能的原因_____,实验前需要检查装置气密性,装置气密性差可能导致_____。
(3)写出实验室制取CO2的化学方程式_____。
(4)收集两瓶CO2用于探究CO2是否与水反应,应选择的收集装置_____(填字母)。
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【题目】小华实验操作考试的题目是:配制100g溶质质量分数为10%的碳酸钠溶液并测定其酸碱度。考试时,小华进行了如图所示的操作:
(1)请填写标号仪器的名称:a______;b______。
(2)以上实验的正确操作顺序为______(用序号字母表示)。
(3)上图所示的操作中,若C中砝码的质量为10g,游码的读数为3.5g,则碳酸钠的实际质量为______g,此时的碳酸钠的质量分数______(大于、等于、小于)10%。
(4)如改正了上述错误,并准确称量,最后发现计算结果还是小于10%,你认为可能的原因是______。
(5)小华在测定所配制溶液的酸碱度时,先将pH试纸用蒸馏水湿润,再进行测定,则测的溶液的pH值______(选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)。
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【题目】20℃时,NaCl的溶解度为36 g。20℃时,将38 g NaCl放入100 g水中充分溶解。下列说法不正确的是
A. 所得溶液中溶质为NaCl B. 所得溶液中溶剂的质量为100 g
C. 所得溶液中溶质质量分数为26.5% D. 所得溶液的质量为138 g
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【题目】某实验小组用石墨做电极进行电解水实验,为增加导电性,改用Ca(OH)2饱和溶液进行电解,实验时除两个电极均有气泡冒出外,溶液中还出现了白色浑浊,该小组对白色浑浊出现的原因进行了如下探究。
(猜想与假设)
① 溶液温度升高导致Ca(OH)2析出而出现白色浑浊。
② 水减少导致Ca(OH)2析出而出现白色浑浊。
③ 与石墨电极有关。
(查阅资料)
① Ca(OH)2的溶解度:20℃时为0.16 g,100℃时为0.07 g。
② 在加热条件下铜能与氧气反应生成黑色的氧化铜。铜与稀硫酸不反应;氧化铜能与稀硫酸反应。
(进行实验)
实验 | 实验装置 | 主要实验操作 | 实验现象 |
1 | 取20mLCa(OH)2 饱和溶液加热至沸腾 | 溶液中未出现白色浑浊 | |
2 | 取Ca(OH)2饱和溶液于烧杯中,加5 ml水,通电3 min | 烧杯中溶液体积几乎无明显变化,溶液中明显出现白色浑浊 | |
3 | 更换石墨电极为铜电极,取Ca(OH)2 饱和溶液于烧杯中,通电3 min | 与电源正极相连的铜电极变黑,溶液中未出现白色浑浊 |
(解释与结论)
(1)实验1得出的结论是_______。
(2)实验2通电3 min后得到的溶液为_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)猜想与假设②不成立,依据的现象是_______。
(4)实验3中更换石墨电极为铜电极的目的是_______。
(反思与评价)
(5)为除去实验3中铜电极上的黑色物质,需要的试剂是______。
(6)通过探究过程,用石墨做电极进行实验时,Ca(OH)2溶液中出现白色浑浊的原因是_______。
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【题目】以下是初中化学常见的实验装置图,请根据相关知识回答以下问题。
(1)A装置中铁丝燃烧的现象为_________ ,集气瓶中留有少量水的原因是_________。
(2)B装置水通电分解,产生氧气的针管为__________(填“①”或“②”)。
(3)C装置实验过程中出现的实验现象为__________,由此可知CO2的物理性质有__________。
(4)利用D装置进行碳还原氧化铜的实验,刚开始加热时澄清石灰水中出现气泡,但并未变浑浊,原因是__________。加热一段时间后试管内黑色粉末中逐渐出现红色物质,原因是__________(有化学方程式表示)。
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【题目】在化学课外兴趣小组活动中,小组同学从附近河流中取了一定量的水做水样,请根据下列实验回答问题。
(1)用下图简易净水器对水样进行初步净化。其中使水样通过(填字母)_______层主要除去 固体不溶性杂质,通过(填字母)_______层以除去一些可溶性杂质及臭味。
A. 小卵石 B. 石英砂 C. 活性炭
(2)检验净化后的水是软水或硬水的方法是(填字母) _______。
A. 用肥皂水 B. 加热煮沸 C. 蒸馏
(3)日常生活中,降低水硬度的方法是_______。
(4)水厂处理水时,有时会向水中加漂白粉,此过程发生的是_______(选填“物理”或“化学”) 变化。
(5)为了确定水的组成,课外小组进行了电解水的实验,请你写出电解水的化学方程式_______。 此时可以用_______检验生成的氧气。
(6)如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线图,请根据图示信息回答:①在_______℃时,氯化钠与硝酸钾的溶解度相等,将 t2℃时的饱和氯化钠溶液和饱和硝酸钾溶液分别降温到 t1℃,此时________填“能”或“不 能”)确定硝酸钾溶液中析出的晶体多。
②在t2℃时,能配成硝酸钾溶液的最大溶质质量分数为_______(结果保 留小数点后一位)。
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