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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
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1H 氢 |
2He 氦 | |||||||
3Li 锂 |
4Be 铍 |
… | 5B 硼 |
6C 碳 |
7N 氮 |
8O 氧 |
9F 氟 |
10Ne 氖 |
llNa 钠 |
12Mg 镁 |
… | 13A1 铝 |
14Si 硅 |
15P 磷 |
16S 硫 |
17C1 氯 |
18Ar 氩 |
19K 钾 |
20Ca 钙 |
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科目:初中化学 来源:2011-2012学年广西南宁三中中考模拟测试化学试卷(四) 题型:填空题
化学课上老师表演了一个小魔术——“无中生有”:相同条件下,
向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H2S)气体和二
氧化硫气体。如图所示,抽开毛玻璃片,瓶口对紧,颠倒几次,使两种
气体充分混合。一会儿,观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒。请回答
下列问题:
(1)若用“ ”表示氢原子,用“ ”表示氧原子,用“ ”表
示硫原子,上述反应过程可用下图表示:
该反应的化学方程式为___________________________________________;
(2)如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是
___________________________________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学课上老师表演了一个小魔术——“无中生有”:相同条件下,向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体。如图所示,抽开毛玻璃片,瓶口对紧,颠倒几次,使两种气体充分混合。一会儿,观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒。请回答下列问题:
(1)若用“ ”表示氢原子,用“ ”表示氧原子,用“ ”表
示硫原子,上述反应过程可用下图表示:
该反应的化学方程式为___________________________________________;
(2)如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是
___________________________________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学课上老师表演了一个小魔术——“无中生有”:相同条件下,
向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H2S)气体和二
氧化硫气体。如图所示,抽开毛玻璃片,瓶口对紧,颠倒几次,使两种
气体充分混合。一会儿,观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒。请回答
下列问题:
(1)若用“ ”表示氢原子,用“ ”表示氧原子,用“ ”表
示硫原子,上述反应过程可用下图表示:
该反应的化学方程式为___________________________________________;
(2)如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是
___________________________________________________________________________。
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