【题目】绿水青山就是金山银山。下列说法或做法符合这一主题的是( )
A. 垃圾就地焚烧 B. 废电池直接扔到水中
C. 加快化石燃料的开采和利用 D. 提倡乘公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】配平化学方程式时,所配化学计量数是否正确的依据是等号两边( )
A. 化学式前化学计量数之和是否相等 B. 各种元素的种类是否相同
C. 各种物质的状态是否相同 D. 各种元素的原子个数是否相等
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某研究性小组的同学对巫溪某地水质状况进行调查研究,将取得的水样进行过滤,据图回答下列问题:
(1)在此操作中缺少的玻璃仪器的作用是;
(2)若过滤后滤液仍然浑浊,请分析原因:(任答一条即可);
(3)若某同学发现水样呈浅黄色,他净水时可加入来脱色.
(4)巫溪是个好地方,修身养性有大宁河,大宁河水中富含硫、氟、硅、钙、钾、镁等元素,可用来鉴别大宁河水和蒸馏水.生活中要降低水的硬度,可采用的方法是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】CO2是初中科学重点研究的气体之一.某科学兴趣小组设计了如实验来探究CO2的制取和性质:(铜与酸不反应)
(1)该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如图1所示.在干燥管内的铜网上应盛放;若将铜网换成铁网,可能产生的后果是 .
(2)该兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象.CO2和NaOH是否发生了化学反应?
小明设计了甲、乙两个实验来验证CO2与NaOH发生了化学反应,如图2所示,实验现象为:甲﹣﹣软塑料瓶变瘪,乙﹣﹣“瓶吞鸡蛋”.
小虎同学认为上述实验是可行的.
小雯同学对小虎同学提出质疑,她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应.其理由是 . 小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验,这个实验是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列是一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是()
A. 铜块--我是紫红色的固体 B. 金刚石--我在自然界硬度最大
C. 铁钉--我会生锈 D. 氮气--我在常温下是气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在碳酸氢铵、纯碱、碳酸钙、活性炭四种物质中,用化学式填空.
①用作洗涤剂的是________;②作为重要建筑材料的是________;
③可用做化肥的是________;④可用作冰箱除臭剂的是________.
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