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在班上的联欢会上,老师做了一个神奇的表演,向装有不同固体的试管中分别滴入不同无色液体,产生了现象,老师让同学们参与互动进行猜想:
注:所有药品均为初中化学常见物质,所选药品不能重复使用;
(1)若该固体为白色块状不溶性固体,加无色液体后持续产生了气体.则固体可能是(写化学式,下同)
 
;液体可能是
 

(2)若所加液体为水,充分震荡后试管内液体温度高于室温,若该过程有新物质产生,固体可能是
 
;若该过程无新物质产生,固体可能是
 

(3)若固体为黑色粉末状化合物,加液体后有气体产生,则黑色粉末可能是
 
;液体可能是
 
溶液.
考点:物质的鉴别、推断,金属的化学性质,生石灰的性质与用途,酸的化学性质
专题:常见物质的推断题
分析:(1)白色粉末和液体反应生成二氧化碳气体,应该是碳酸盐和酸反应.
(2)固体和液体混合后温度高于室温,考虑物质溶于水放热和与水反应放热的情况.
(3)黑色粉末和无色液体反应,放出气体,考虑二氧化锰催化过氧化氢溶液的反应.
解答:解:(1)白色粉末+液体→二氧化碳气体,碳酸盐和盐酸反应符合这一特点,故固体可能是CaCO3,液体可能是HCl.
(2)若所加液体为水,充分震荡后试管内液体温度高于室温,若该过程有新物质产生,固体可能是 CaO,因为氧化钙与水反应生成氢氧化钙;若该过程无新物质产生,固体可能是 NaOH;
(3)若固体为黑色粉末,加液体后有气体产生,符合此特点的是过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下分解,故黑色粉末可能是MnO2,液体可能是H2O2溶液.
故答案为:
(1)CaCO3; HCl;
(2)CaO; NaOH;
(3)MnO2; H2O2
点评:此题巧妙的把反应物的状态和魔术联系起来,令人耳目一新,让同学们思维活跃了起来,是一道不错的习题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和化学符号填空:
(1)7个氮原子
 
.(2)6个二氧化碳分子
 

(3)5个硫酸根离子
 
.(4)+2价的钙元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中正确的是
 

A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度的改变而改变
B.用扫描隧道显微镜才能观察到分子,说明了分子的体积很小
C.25m3的石油气可以装入0.024m3的钢瓶中,说明分子在不断运动
D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小聪和小明对竹子中气体的成分进行探究.他们把竹子浸泡在水中,在竹子上钻了一个小孔,看到有气泡从小孔中冒出,就用排水法收集了两瓶气体.
第一瓶:采用如图所示的方法点燃红磷,有白烟生成.把装置放在水中,打开止水夹,进入集气瓶的水约占集气瓶体积的
1
10

第二瓶:倒入少量澄清的石灰水,振荡,石灰水变浑浊.
由此推断:
(1)竹子中含有哪两种气体?
 
 

(2)竹子中的这两种气体的含量与空气中相应的两种气体的含量进行比较,可以得出什么结论?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线:
(1)P点表示:t1℃时,两种物质的溶解度关系为b
 
c(填“>”、“<”或“=”).
(2)将t1℃时接近饱和的c溶液变成饱和溶液可以采取的方法是
 
(只写一种).
(3)t2℃,a、b、c三种物质的饱和溶液溶质质量分数的大小关系为
 

(4)t2℃时,50g b物质加入到50g水中充分溶解后,所得溶液的质量为
 

(5)b中含有少量的a,若要提纯b,可采用
 
结晶的方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:

按图所示装置制取CO2气体并试验它的性质,试回答下列问题:

(1)实验室制取CO2的药品是
 
 
,不选用浓盐酸的原因是
 
,发生反应的化学方程式为
 

(2)A中长颈漏斗下端管口必须插入液面以下的原因是
 

(3)若用装置B检验CO2,装置B中应盛放的试剂是
 
;实验现象是
 
,发生反应的化学方程式为
 

(4)用装置C证明CO2与水反应,装置C中除水外还应加入的试剂是
 
,实验现象是
 
.用装置E也可以证明二氧化碳与水反应,在充满CO2的塑料瓶中,加入水,立即盖紧瓶盖,振荡塑料瓶.E中产生的现象为
 

(5)D烧杯中放有燃着的高低不同的蜡烛,实验现象是
 
,说明CO2具有
 
的性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据你的经验判断下列家庭小实验能成功的是
 

A.用灼烧的方法鉴别涤纶和羊毛                 B.用食醋鉴别硬水和软水
C.用食盐水除去执水壶中的水垢                 D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

 如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,由右图可知:
(1)B点的意义是
 

(2)当温度由 T3→T2 时,乙溶液由A→B 的变化是
 
 (选“由饱和→不饱和”或“由不饱和→饱和”).
(3)当温度由T2→T1 时,甲溶液由B→C的浓度变化是
 
 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)从甲的饱和溶液中得到甲晶体的方法是
 

(5)T3℃时,70g甲的饱和溶液中含有甲物质
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

酸的通性有五点:酸溶液具有通性的原因
 

(1)酸能与指示剂反应:酸溶液能使石蕊试液变
 
,无色酚酞试液
 

(2)酸+→
 
+H2.基本反应类型
 

[规律条件:金属必须在活动表中
 
之前的金属;酸不能是浓硫酸和硝酸.]
例如:
 
;铁与盐酸
 
;  铝与稀硫酸
 

(3)酸+
 
 
+水.  基本反应类型
 
.反应的实质是
 
+
 
=H2O.
HCl+NaOH═
 
+H2O;Cu(OH)2+
 
═CuSO4+2H2O,H2SO4+
 
═BaSO4↓+2H2O;Ca(OH)2+
 
═CaCl2+2H2O
(4)酸+
 
 
+水.基本反应类型
 
.Fe2O3+6HCl═
 
+
 
;   Fe2O3+
 
═Fe2(SO43+3H2O;FeO+2HCl═
 
+H2O;  CuO+H2SO4
 
+H2O;
(5)酸+盐→
 
+
 
;基本反应类型
 
.记住:盐酸能与
 
盐和
 
反应.如:
 
 
硫酸能与
 
盐和
 
反应.如:
 
 

注意:鉴别盐酸和硫酸的方法:
 
 
;通常不用AgNO3溶液.

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