| A. | 反应中先通入氨气的目的是促进二氧化碳的吸收,提高产率 | |
| B. | 反应II得到的CO2可以循环使用 | |
| C. | 反应I的方程式为NaCl+NH3+CO2═NaHCO3↓+NH4Cl | |
| D. | “母液”中一定只含有两种溶质 |
分析 A、根据氨气的水溶液显碱性考虑;
B、根据二氧化碳的性质考虑;
C、根据沉淀池中发生的反应是氯化钠、氨气、二氧化碳和水,结合生成物进行考虑;
D、过滤得到的“母液”中含有的溶质有碳酸氢钠、氯化铵,还有可能含有过量的反应物;
解答 解:A、氨气的水溶液显碱性,能更好的吸收二氧化碳,使反应物浓度大,反应速度快,故正确;
B、二氧化碳在反应中能循环利用,故正确;
C、沉淀池中发生的反应的反应物是氯化钠、氨气、二氧化碳和水,生成的是碳酸氢钠和氯化铵,方程式为:NaCl+NH3+CO2═NaHCO3↓+NH4Cl,故正确.
D、过滤得到的“母液”中含有的溶质有碳酸氢钠、氯化铵,还有可能含有过量的氯化钠,故错误;
故选D.
点评 解答本题关键是要知道沉淀池中发生的反应,熟悉碳酸氢钠受热分解的产物.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 它是一种新型的化合物 | B. | 它是一种单质 | ||
| C. | 它的一个分子中有8个硫原子 | D. | 其中S元素的化合价为0 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 减少燃煤量,使用清洁能源 | |
| B. | 控制机动车污染的排放,提升燃油品质 | |
| C. | 多部门齐抓共管,减少扬尘污染 | |
| D. | 建立区域联合机制,发布大气雾霾预警信号 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ②①⑥⑧⑦③⑨④⑤ | B. | ②①⑥⑦⑧⑨③④⑤ | C. | ⑧②①⑥⑦③⑨⑤④ | D. | ⑧②①⑥⑦⑨③⑤④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体,放出热量 | |
| B. | 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾,放出热量 | |
| C. | 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生二氧化碳 | |
| D. | 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体Fe3O4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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