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    19．A～G是初中常见的7种物质，它们有如图所示的转化关系．
    已知A，C是无色液体，B，F，G是无色液体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰．

    （1）请写出下列物质的化学符号：AH2O2，DC，HH2．
    （2）请写出下列变化的符号表达式：②B→GS+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2，②C→B2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （3）MnO2在A→B的反应中所起到的作用是催化作用．

    分析 根据A～G是初中常见的7种物质，大量排放F会引起温室效应，所以F就是二氧化碳，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，所以E就是硫，B就是氧气，C通电会生成氧气，所以C就是水，H就是氢气，A和二氧化锰会生成水和氧气，所以A就是双氧水，氧气和D会生成二氧化碳，D是黑色固体，所以D就是碳，氧气和硫会生成二氧化硫，所以G就是二氧化硫，然后将推出的物质进行验证即可．

    解答 解：（1）A～G是初中常见的7种物质，大量排放F会引起温室效应，所以F就是二氧化碳，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，所以E就是硫，B就是氧气，C通电会生成氧气，所以C就是水，H就是氢气，A和二氧化锰会生成水和氧气，所以A就是双氧水，氧气和D会生成二氧化碳，D是黑色固体，所以D就是碳，氧气和硫会生成二氧化硫，所以G就是二氧化硫，经过验证，推导正确，所以A是H2O2，D是C，H是H2；
    （2）B→G的反应是硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，化学方程式为：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；
    C→B的反应是水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学方程式为：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
    （3）MnO2在A→B的反应中所起到的作用是催化作用．
    故答案为：（1）H2O2，C，H2；
    （2）S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；
    2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
    （3）催化作用．

    点评 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．在高温下，铁与水蒸气能发生反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体，某学习小组的同学对此反应很感兴趣，在小组集体协作下设计了如图实验，以探究铁粉与水蒸气反应后的产物，也邀请你一起来完成下列探究：

    【猜想与假设】猜想一：生成的气体可能是氢气；猜想二：生成的气体可能是氧气．
    【实验探究】将生成的气体通入C装置．球形管里装有碱石灰干燥剂．导管口蘸些肥皂水（或洗涤剂溶液），控制气体流速，吹出肥皂泡．当肥皂泡吹到一定大时，轻轻摆动导管，肥皂泡脱离管口后，气泡上升．用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声．
    【推断】生成的气体是氢气．
    （3）探究试管中剩余固体成分是什么？
    【查阅资料】
    1．铁的氧化物①只有是Fe2O3红棕色，其余FeO、Fe3O4均为黑色；
    ②只有Fe3O4能被磁铁吸引．
    2．铁的氧化物都能与盐酸反应，但没有气体生成．
    【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引．
    【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe3O4；
                            猜想二：剩余固体是Fe与Fe3O4．
    【实验探究】
    实验操作实验现象及结论
    　取少量黑色固体于试管中，加入足量稀盐酸无气泡产生，黑色固体是Fe3O4
    【实验结论】铁与水蒸气反应的化学方程式为：3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2．
    （3）【拓展延伸】
    Ⅰ．铁、镁混合物5.6g与足量稀硫酸反应，生成的氢气质量不可能是（　　）
    A.0.2gB.0.3gC.0.4gD.0.5g
    Ⅱ．某同学为探究铁合金中铁的质量分数，先后进行了四次实验（铁合金中除铁外，其余成分不与稀硫酸反应），实验数据如表．根据该同学的实验，试回答以下问题：
    第一次第二次第三次第四次
    所取合金的质量∕g10102030
    所加稀硫酸的质量∕g10012080X
    生成氢气的质量∕g0.20.20.2Y
    （1）表中第四次实验中，合金里的铁恰好与稀硫酸完全反应，则其中X=240Y=0.6．
    （2）该铜铁合金中铁的质量分数是多少？（第②题写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列没有被列为空气污染物的是（　　）
    A．二氧化硫B．一氧化碳C．PM2.5D．氮气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．小明用面粉、鸡蛋、牛奶、白糖、橄榄油等原料制作蛋糕．
    （1）下列量杯中，最适于量取80mL牛奶的是B（填序号）
    （2）小明在量好牛奶的量杯里放了一勺砂糖，发现牛奶液面几乎没有上升，其原因是分子之间有间隔，砂糖分子进入到牛奶分子的间隙之中（用分子的观点解释）
    （3）蛋糕散发出阵阵香味，说明分子具有的性质是分子是在不断运动的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．某校课外学习小组为探究物质燃烧需要同时满足的条件，进行探究实验（查阅资料，白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃），请你参与并回答下列问题：
    （1）请根据下列探究实验产生的现象，得出燃烧需要同时满足的条件是？
     实验操作现象图示   
     燃烧条件 ①
    物质具有可燃性    		 ②
    可燃物与氧气接触    		 ③
    可燃物达到着火点
    （2）写出磷燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
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     灭火图示用水浇灭砍伐树木防止火势蔓延
     灭火原理 ①
    降低周围的温度    		 ②
    设置隔离带即移走可燃物    		 ③
    隔绝氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．人类的日常生产、生活都离不开水．
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    （2）实验②中通电一段时间后，试管b中产生的气体是O2（写化学式），该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的，该反应属于分解反应（填反应基本类型）．
    （3）自来水厂净水过程的主要操作流程，如图：
    资料：常用的絮凝剂有明矾，消毒剂有液氯．
    回答下列问题：
    ①操作X的名称是过滤，试剂A的名称是活性炭． 
    ②自来水厂的净水过程不能（填“能”或“不能”）将硬水软化成软水，检验水是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水，生活中将硬水软化的方法是煮沸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．化学实验操作的先后顺序常常影响实验的结果．结合“加热高锰酸钾制取氧气”实验，按操作的先后顺序填空：
    （1）给试管中的药品加热时，先均匀预热，后对准药品部位集中加热．
    （2）连接好装置制取气体时，先检查装置的气密性，后加入药品
    （3）排水法收集气体结束时，先把导气管移水槽，后熄灭酒精灯．

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    7．下列五种物质中含有碘元素，它们按下列顺序排列：①NaI ②I2 ③HIO ④X ⑤KIO4根据这种排列规律，X不可能是（　　）
    A．I（IO3）3B．AgIC．I2O4D．I2O5

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