分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.
解答 解:(1)镁带在空气中燃烧生成氧化镁,反应的化学方程式为:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4.
(3)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(5)硫磺在空气中燃烧生成二氧化硫,反应的化学方程式为:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2.
故答案为:(1)2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;(2)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;(3)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;(4)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(5)S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A化学与人体健康 | B能源与环境 |
| ①人体缺铁会引起贫血症 ②霉变的大米可以食用 ③重金属离子中毒可以喝鲜牛奶解毒 | ①沼气、酒精-生物能源,可再生能源 ②塑料袋-造成白色污染 ③使用氢能源-缓解温室效应,减少酸雨 |
| C生活常识 | D初中化学中常见的“3” |
| ①可用肥皂水区分软水和硬水 ②用灼烧的方法可以鉴别纯棉织物、纯毛织物 ③油锅着火可以泼水降低温度灭火灭火 | ①三种可燃性气体-H2、CO、O2 ②三构成物质的基本粒子-分子、原子、离子 ③三大化石燃料-煤、石油、天然气 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 红磷在空气中燃烧生成大量白烟 | |
| B. | 硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰 | |
| C. | 镁带在空气中燃烧发出耀眼白光,生成黑色固体 | |
| D. | 木炭在氧气中燃烧发出白光并放出热量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用氯酸钾制取氧气时,加入催化剂可使生成的氧气质量增加 | |
| B. | 在酿造工业和制药工业,一般都要用酶作催化剂 | |
| C. | 催化剂必定加快化学反应速率 | |
| D. | 反应前后催化剂的质量通常会发生改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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