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    【题目】现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是（　　）

    A.X>Y>ZB.Y>Z>XC.Y>X>ZD.Z>X>Y

    【答案】C

    【解析】

    把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，则证明金属活泼性：Y＞X＞H；把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，又因为铜在金属活动性顺序表中排在氢的后面，所以H＞Cu＞Z,则金属活动性：Y>X>（H）＞（Cu）＞Z；

    故选：C。

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    【题目】某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先仰视液面读数为78mL，倾倒出部分液体后，又俯视读数为70mL。则该生实际倒出的液体体积为（ ）

    A. 8mLB. 大于8mLC. 小于8mLD. 无法判断

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    【题目】“齐二药”假药事件是将“二甘醇”用于药品生产造成的．“二甘醇”在人体内可发生如下反应：C4H10O3+4O2=2X+3H2O，而导致人中毒．X的化学式为（　　）

    A.C4H8O2B.C2H4O4C.C2H2O2D.C2H2O4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学课外小组同学，用如图所示实验验证质量守恒定律。

    （1）某甲同学用A装置探究质量守恒定律，实验步骤如下：如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触，一段时间后再把烧杯放在天平上。
    ①描述铁钉与硫酸铜溶液反应的实验现象写出该反应的化学方程式为。
    ②最后天平的指针(填序号) (a.偏左 b.偏右 c.不偏转 d.无法预测)。
    （2）乙同学用B装置研究质量守恒定律，实验步骤如下：如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触，一段时间后再把烧杯放在天平上。发现天平的指针偏右。
    ①造成天平的指针向右偏转的原因是。
    ②若将本实验中的烧杯替换成带有气球的锥形瓶，如上图C所示，其他操作不变，最后天平仍不平衡。天平仍不平衡的原因是。
    （3）在化学反应前后，一定不变的是 (填序号) 。
    ①元素种类 ②原子种类 ③原子数目 ④分子种类 ⑤分子数目 ⑥物质的总质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学实验小组加热40.2 g高锰酸钾制取氧气，完全反应后，称得剩余固体质量为37g.请计算:
    （1）生成氧气的质量为克
    （2）生成二氧化锰多少克?

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据要求,写出有关的化学方程式：
    （1）有氢气参加的化合反应：。
    （2）实验室用氯酸钾制取氧气：。
    （3）有黑色固体生成的化合反应：。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阿司匹林（化学式为 ），具有良好的解热镇痛作用，用于治感冒、发热、头痛、牙痛、关节痛、风湿病，还能抑制血小板聚集，用于预防和治疗缺血性心脏病、心绞痛、心肺梗塞、脑血栓形成，应用于血管形成术及旁路移植术也有效，故俗称它为“万灵药”。
    （1）阿司匹林的相对分子质量为；
    （2）阿司匹林中碳元素的质量分数为；
    （3）36g阿司匹林中含碳元素的质量为。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学欲配置40g质量分数为9%的氯化钠溶液，全部操作过程如图所示，看图回答问题：

    （1）称量时，应称取 g 食盐，把水的密度近似地看作1g/mL，则须量取 mL水，如果有10mL、50mL和100mL的量筒，最好选取 mL的量筒。
    （2）实验中使用玻璃棒的目的是。
    （3）如果所配得的溶液溶质的质量分数比小于9%，你认为可能的原因有（写一条）：。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关分子的叙述不正确的是（　　）

    A.花香四溢说明分子在不断地运动

    B.热胀冷缩说明分子间间隔大小与温度有关

    C.6000L氧气可以压缩至40L的钢瓶中，说明气体分子之间有较大的间隙

    D.通过移走硅原子构成世界上最小的文字“中国”，说明分子在不断运动

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