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水与人类的生活、生产密切相关。
(1)如图所示,电极上可观察到的现象是               。反应的化学方程式是             

(2)自来水生产过程中通入氯气的作用是              
(3)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂。
K2FeO4的摩尔质量是           。 1mol K2FeO4含有          个氧原子。高铁酸钾受热分解的化学方程式是:4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑,则R是        (填化学式)。
(4)对生活污水再利用是节水的重要手段。某生活污水含有碎菜叶、泥沙,可能含有氯化钠和碳酸钠可溶性物质。
Ⅰ.去掉水中的碎菜叶等较大的固体后,再对污水进行       操作可除去其中泥沙等小颗粒物质。
Ⅱ.为了检验经Ⅰ处理后的水样中是否存在氯化钠、碳酸钠,某同学设计实验流程如下:

检验气体的试剂是         。溶液A中含有的溶质是               。在水样中加入稀硝酸不能改成稀硫酸,理由是                       。
结论:该生活污水中含有               (写化学式)可溶性物质。
(1)产生气泡    2H2O2H2↑+O2
(2)消毒杀菌
(3)198g/mol    2.408×1024     Fe2O3
(4)过滤   澄清石灰水    HNO3、NaNO3、NaCl(2分)
生成的Ag2SO4干扰对NaCl的检验    NaCl、Na2CO3

试题分析:(1)水电解过程中有氢气和氧气放出,所以电极上观察到的现象是有气泡产生,化学方程式为2H2O2H2↑+O2
(2)自来水生产过程中通入氯气的作用是杀菌和消毒
(3)K2FeO4的摩尔质量是198g/mol,摩尔质量的单位为g/mol,不能忘了单位,1mol K2FeO4含有4mol的氧原子,所以含有4×6.02×1023个氧原子,根据原子守恒得到R的化学式为Fe2O3
(4)通过过滤可以除去水中的泥沙等固体小颗粒,加稀硝酸产生的气体为二氧化碳,检验二氧化碳用澄清石灰水,溶液A中含有的溶质有HNO3,还有生成的NaNO3,还有未反应的NaCl,改成稀硫酸,会和硝酸银反应生成硫酸银沉淀,而检验氯化钠会生成氯化银沉淀,所以会干扰氯化钠的检验,根据使用现象推得污水中含有氯化钠和碳酸钠。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:多选题

小明设计的实验室收集氧气的方法中正确的是(  )
A.排水法,集气瓶充满水,倒立于水槽中,导管口伸入集气瓶口内即可
B.排气法,瓶口向上,导管口在集气瓶底部,瓶口盖上玻璃片
C.排水法,瓶口向上,导管口在集气瓶底部并盖上玻璃片
D.排气法,瓶口向下,导管口在集气瓶底部

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下图是电解水的示意图。关于电解水的下列说法中,正确的是
A.理论上得到氧分子和氢分子的个数比为2﹕1
B.理论上若得到8 mL的氧气,可同时得到1 mL氢气
C.理论上若得到4 g氢气,可同时得到32 g氧气
D.该反应说明水是由氢气和氧气组成的

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

水是我们生活中最普通、最常见的物质之一。
(1)下列生活中的“水”属于纯净物的是        (填序号)。
A.湖水    B.雨水    C.蒸馏水     D.地下水
(2)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是          (填序号)。
A.大量使用化肥农药     B.工业废水处理达标后排放
C.使用含磷洗衣粉      D.生活污水直接排放
(3)要证明某水样是硬水还是软水,可向其中加入          。
(4)利用下图装置我们认识了水的组成,试管“1”中的气体是       ,写出此反应的化学方程式             ,此反应的基本反应类型属于          

(5)水是常见的溶剂,将200克30%的氢氧化钠溶液稀释成10%的溶液用于制作叶脉书签,需加水      ml。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

3月22日是 “世界水日”。关于水的知识,请回答下列问题:
(1)下列净水方法中,生产自来水使用的方法有(填字母序号)          
A.沉淀    B.过滤     C.煮沸     D.蒸馏     E.吸附
(2)实验室常用过滤的方法对液体进行提纯,在此操作中需要用到的玻璃仪器有:玻璃棒、烧杯、__________(填仪器名称);生活中常用          的方法将硬水软化。
(3)有关水的组成和结构的叙述中,正确的是(填字母序号)         
A.水是由水分子构成的
B.水分子的相对分子质量是18g
C.水中氢、氧元素的质量比为2:1
D.水分子是由氢原子和氧原子构成的
(4)下列示意图①~③中,“”表示氢原子,“”表示氧原子。

表示化合物的是(填序号)       ,③所代表的物质是图中      试管(填字母)中产生的气体,图中A是电源的       极(填“正”或“负”) 极。

(5)在TiO2作催化剂和光照条件下,水能分解成氢气和氧气,写出该反应的化学方程式             

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

类推是学习中常用的思维方法,现有以下类推结果,其中正确的是
A.碱的水溶液通常呈碱性,所以碱性溶液一定是碱的溶液
B.氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
C.酸碱发生中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
D.化合物是由不同元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质不是化合物

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

小红通过课本了解到,电解水生成氢气和氧气的体积比理论上为2︰1,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2︰1,针对这一发现,你认为下列做法不可取的是
A.反复多次实验查找原因
B.查找实验装置是否漏气
C.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水
D.实验所得数据与理论值相差不多,可认为实验已经成功

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

实验室中进行电解水的实验时,接通直流电源后,两电极上都有气泡产生,
①该反应的化学方程式为:                     
②在该实验中,通常会加入少量的稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是              

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

认真观察A、B两装置,写出B装置中发生反应的化学方程式                ,水中氢元素和氧元素的质量比为         -;用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在                               
试验过程中水的变化情况:A中               -;B中                              。

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同步练习册答案