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15.下列物质中,含有氧分子的是(  )
A.液氧B.MnO2C.CO2D.H2O2

分析 物质中含有氧气的分子即是该物质中含有氧气,据此进行判断分析即可.

解答 解:
A、液氧就是液态的氧气,氧气中含有氧分子,故符合题意.
B、二氧化锰中含有氧元素,而无氧气分子,故不符合题意;
B、二氧化碳中含有氧元素,而无氧气分子,故不符合题意;
C、过氧化氢中含有氧元素,而无氧气分子,故不符合题意;
故选A.

点评 解答本题的关键是要充分理解物质的组成,进而判断是否含有氧气的分子,只有这样才能对问题做出正确的判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.小静同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液50g,需要氧化钠的质量为7.5g,水的体积为42.5ml.该同学按如图所示步骤依次操作:

(1)图中操作错误的步骤是A、B(填字母);E中玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解
(2)若上图A中砝码质量为5g,游码质量为2.5g,则称得的氯化钠质量实际为2.5g
(3)按照正确实验操作称量食盐,当天平指针略偏右,如何操作向左盘增加药品
(4)下列操作会导致最后配制的溶液溶质质量分数偏小的是ACEFG
A.未将游码归零就开始调零,后添加砝码移动游码得到读数
B.砝码生锈
C.调零后只在左盘放一张滤纸代替称量纸就开始称量食盐
D.量取水时俯视量筒
E.用少量水洗涤配制溶液的烧杯,将洗涤液一起倒入试剂瓶中
F.用洗净未擦干的玻璃棒搅拌
G.量筒内有自然残留液
(5)20℃时,要将该氯化钠溶液转换成饱和溶液,请通过计算说明如何操作最简单可行(20℃时,氯化钠的溶解度是36.0g)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.分子与原子的主要区别在于(  )
A.分子可分割,原子不能分割
B.分子比原子体积大
C.分子比原子质量大
D.在化学反应中,分子可以在分,而原子不能再分

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.2016年某市着力打造生态旅游区,下列做法不符合这一主题的是(  )
A.
爱护花草树木
B.
 随意排放废水
C. 
分类回收垃圾
D. 
绿色低碳出行

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.为了加深对质量守恒定律的理解,某校化学实验小组以“镁条在空气中燃烧”实验进行了再探究:
(1)镁条在空气中燃烧时观察到的现象是发出耀眼的白光,放出大量的热,生成一种白色固体;
(2)根据质量守恒定律,镁条在空气中燃烧后的质量大于(填“大于”、“等于”或“小于”之一)镁条的质量;原因是生成氧化镁的质量等于参加反应的镁和氧气的质量之和.
(3)化学反应之所以遵循质量守恒定律,从微观上看,是因为反应前后原子的种类、数目、质量均不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质的用途,只利用物质的物理性质的是(  )
A.用氧气抢救危重病人B.用氦气填充探空气球
C.用氮气做保护气填充食品包装袋D.稀有气体通电发出各色的光

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.(1)-(6)用化学用语填空,(7)-(8)按要求完成.
(1)氖气Ne               
(2)5个氮分子5N2
(3)两个硝酸根离子2NO3-
(4)保持二氧化碳化学性质的最小微粒CO2
(5)水中氢元素的化合价$\stackrel{+1}{H}$2O
(6)一个亚铁离子Fe2+
(7)铁丝在氧气中燃烧反应的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
(8)过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.人类的第二杀手---心脑血管疾病,给人们的身心健康造成极大的危害.这类疾病患者大多属于酸性体质,应经常食用碱性食品.根据以表中的信息,这类患者应经常食用的食物为(  )
食 物苹  果牛  奶豆 制 品葡  萄
PH2.9-3.36.3-6.67.4-7.93.5-4.5
A.牛  奶B.豆 制 品C.苹  果D.葡  萄

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.(1)人类在生产和生活中广泛使用金属.
①用铜丝做电线是利用了铜的导电性.
②铁是化学性质比较活泼的金属,它在自然界中主要以化合物(填“单质”或“化合物”)的形式存在;在钢铁表面涂油、刷漆、镀耐磨或耐腐蚀的铬及制造耐腐蚀的合金等,都能防止钢铁生锈.
(2)高炉炼铁的主要反应原理是用一氧化碳还原氧化铁,反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)镁、铝在常温下就能欲氧气反应,而铝在空气中与氧气反应能生成氧化铝,从而阻止铝进一步被氧化,因此,铝有很好的抗腐蚀性能.

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