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    【题目】20．天然水净化常用的方法有吸附、沉淀、蒸馏、过滤，请按净化程度由低到高的顺序排列 ．

    【答案】沉淀、过滤、吸附、蒸馏．

    【解析】根据已有的净化水的知识进行分析，沉淀除去的是不溶性固体大颗粒，过滤除去的是不溶性固体小颗粒，吸附除去的是色素和异味，蒸馏得到的是蒸馏水，能除去所有的杂质；

    沉淀除去的是不溶性固体大颗粒，过滤除去的是不溶性固体小颗粒，吸附除去的是色素和异味，蒸馏得到的是蒸馏水，能除去所有的杂质，故净化程度由低到高的顺序是沉淀、过滤、吸附、蒸馏，

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】镁是一种很活泼的金属，点燃后，它能在氮气中燃烧，也能在二氧化碳中燃烧.已知镁在氮气中燃烧，化合成一种物质，其中氮元素的化合价是 –3价.镁在二氧 化碳中燃烧，生成黑色碳粒和一种金属氧化物.试写出上述两个反应的化学方程式.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【改编】（8分）下图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

    （1）t1℃时，甲乙的溶解度关系是 ；t2℃时，甲乙的溶解度关系是 ；

    （2）某同学在t1℃时进行如图2实验，充分搅拌得到相应的液体①一③。①一③形成的溶液中属于饱和溶液的是 (填序号)；在溶液③中再加入25g甲，充分搅拌，所得溶液中溶质的质量分数为 (精确到0.1%，2分)。

    （3）若溶液甲中含少量固体乙，可以通过 将甲结晶且乙不结晶，可以通过 将甲结晶分离；

    （4）若甲为KNO3，如图3所示，20℃时，将盛有饱和KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向烧杯中加入某物质后，试管中有晶体析出。加入的物质可能是下列中的 (填字母序号)。

    A．氢氧化钠固体

    B．生石灰固体

    C．冰块

    D．硝酸铵固体

    E．浓硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“黑火药”是我国古代四大发明之一，它由硝酸钾（KNO3）、硫磺、木炭组成，硝酸钾中氮元素的化合价为

    A．-3 B．+1 C．+3 D．+5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料是人类使用的三大类基础材料，它们以各 自的特点满足着人类多方面的需要。

    （1）金属材料中，有一类贮氢合金能够结合氢气形成金属化合物，并在一定条件下分解释放出氢气，该贮运原理属于________变化。钢铁是制造轮船的主要金属材料，船身外通常装上一定数目比铁更活泼的金属块以防止腐蚀，该金属块可以选择_____________(选填“铜块”、“锌块”、“铅块”)。

    （2）无机非金属材料中，用于电子工业的高纯碳酸钙、高纯氧化钙生产流程如下：

    请回答下列问题：

    ①硝酸钙与碳酸铵在溶液中反应，其基本反应类型为___________。

    ②实验室常采用______________操作进行沉淀分离。

    ③生产高纯碳酸钙时，选择“220℃恒温干燥”而不选择“灼烧”的原因是___________ 。

    ④高纯氧化钙生产过程中，“干燥”的主要目的是为了防止_________________(用化学方程式表示)。

    （3）有机高分子材料“玉米塑料”，因其可降解被广泛用来替代一次性泡沫塑料，“玉米塑料”的使用可减少____________污染。20世纪30年代，尼龙因其抽成细丝极像蚕丝而被推向世界，生活中可采用__________方法区分尼龙和蚕丝。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【改编】（8分）铜制器物在潮湿环境中表面会产生绿色的锈迹，俗称铜绿。某化学学习小组对铜绿成分产生了浓厚兴趣。

    【提出问题】铜绿中除铜元素外还有其它什么元素？

    【查阅资料】①无水硫酸铜遇水变蓝色；②碳与一般的酸不反应；

    【实验探究】该小组同学找到了一些铜绿粉末并进行了如下实验：

    【观察分析】A装置中绿色粉末变为黑色；B装置中无水硫酸铜变为蓝色；

    C装置中澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式为 （2分）。

    【实验结论】铜绿中除铜元素外还有 和碳等元素。

    【交流讨论】根据铜绿的组成，小组同学对A装置中产生的黑色粉末的成分有如下两种不同的猜想：

    （1）全部为CuO

    （2）全部为C

    （3）CuO和C的混合物

    【深入探究】

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①取少量黑色粉末于试管中，滴加足量的稀硫酸

    ①固体全部溶解，溶液颜色变蓝

    猜想（1）正确

    ②取少量黑色粉末于试管中，滴加足量的稀硫酸

    ②

    猜想（2）正确

    ③取少量黑色粉末于试管中，滴加足量的稀硫酸

    ③(2分)

    猜想（3）正确

    【实验结论】化学学习小组同学通过实验证明猜想（1）正确。

    【反思应用】根据铜绿中所含元素，可知铜生锈不仅与空气中的氧气、水有关，还可能与空气中的 等有关；要保护博物馆里的青铜器，减缓生锈，我们可以减少青铜器与 接触。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（11分）Ⅰ．用化学用语表示：

    （1）自然界最硬的物质 ；

    （2）碘酒中的溶剂 ；

    （3）第13号元素形成的离子 ；

    （4）氧化铁中铁元素显+3价 ；

    Ⅱ．利用你所学的化学知识，完成下列相关问题：

    （1）打开啤酒瓶塞，有泡沫溢出。这种现象说明气体溶解度与 有关；

    （2）浓硫酸可用于干燥某些酸性气体，是因为它具有 ；

    （3）洗涤精去除餐具上油污的原理是 ；

    （4）天然气可作为燃料是因为它具有 ；

    （5）金属钠是一种化学性质非常活泼的金属。它能够与水发生剧烈反应，生成碱和一种可燃性气体，相关反应的化学方程式为 (2分) ，该反应属于 反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列反应中2Cu(NO3)2 = 2CuO + O2↑ + 4X↑，其中有毒气体X的化学式为：

    A. NO B. NO2 C. N2O D. N2O5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质 ①氧气②稀有气体③洁净的空气④二氧化碳气体⑤水⑥高锰酸钾⑦铜，其中纯净物 ，混合物 ，单质 ，化合物 ，氧化物 。（填序号）

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