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完全电解18克水,产生11.2升氧气,则同时产生氢气的质量和体积分别是(  )
分析:根据电解水的实验的现象、结论分析回答.电解水生成氢气和氧气的体积比是2:1,质量比是1:8.
解答:解:由于电解水时生成氢气和氧气的体积比是2:1,质量比是1:8.所以:
完全电解18克水,根据质量守恒定律,生成的氢气的质量为:18克×
1
9
=2克;
完全电解18克水,产生11.2升氧气,则生成氢气的体积为:11.2升×2=22.4升
由以上分析计算可知,B正确,A、C、D错误.
故选B.
点评:解答此题要根据电解水的现象和结论,通过质量守恒定律进行计算.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

高锰酸钾(KMnO4)是一种紫红色的固体,受热时易分解成为锰酸钾、二氧化锰和氧气.据此请计算:
(1)高锰酸钾是由
3
3
种元素组成的;
(2)高锰酸钾的相对分子质量是
158
158

(3)高锰酸钾中钾、锰、氧元素的质量比是
39:55:64
39:55:64

(4)加热分解31.6g高锰酸钾所产生的氧气和电解多少克水所产生的氧气的质量相等?

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科目:初中化学 来源: 题型:

“水是生命之源”,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.请回答下列与水有关的问题:
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(1)2011年3月11日,日本发生9.0级大地震,造成数百万人饮水困难.
①生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是
 

②我国政府向日本提供了人道主义援助,援助的物资包括:一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等.随着净水技术的发展,一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水,其中处理步骤如下图所示.步骤①和我国援助的防护口罩对应的作用是
 
,步骤③对应的作用是
 

(2)如图为某同学进行电解水实验的装置图,电解水的过程,除生成物质外,还是一个将
 
能转化为
 
能的过程.若实际观察到的正负两极气体体积比小于1:2,可能原因有
 
(答一条).
(3)理论上电解18克水可得到
 
克氧气.

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年江苏省九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:简答题

“水是生命之源”,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。请回答下列与水有关的问题:

⑴2011年3月11日,日本发生9.0级大地震,造成数百万人饮水困难。

①生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_____________________________。

②我国政府向日本提供了人道主义援助,援助的物资包括:一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等。随着净水技术的发展,一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水,其中处理步骤如下图所示。步骤①和我国援助的防护口罩对应的作用是_________,步骤③对应的作用是____________________________。

⑵下图为某同学进行电解水实验的装置图,电解水的过程,除生成物质外,还是一个将____能转化为______能的过程。若实际观察到的正负两极气体体积比小于1:2,可能原因有_______________________(答一条)。

⑶理论上电解18克水可得到_________克氧气。

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

 完全电解18克水,可生成的氧气的质量克数为                                      ( )

A . 16       B.2      C .4          D .无法判断

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