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    下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）
    A、用水灭火，目的是降低可燃物的着火点
    B、图书馆内图书着火，立即用水基型灭火器灭火
    C、将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分
    D、油锅着火，立即向锅内加入冷水
    考点：灭火的原理和方法,燃烧与燃烧的条件,几种常用的灭火器
    专题：化学与生活
    分析：A、可燃物的着火点一般情况下不能改变；
    B、根据泡沫对档案资料造成污染判断；
    C、增大可燃物与氧气的接触面积，能够促进可燃物燃烧；
    D、水的密度大于油的密度，不可以用浇水的方法灭油锅的火．
    解答：解：A、用水能够灭火，是因为水蒸发时吸收热量，能使温度降低到可燃物的着火点以下，而不是降低可燃物的着火点，故A不正确；
    B、图书馆内的图书着火，立即用二氧化碳灭火器灭火，用水基型灭火器灭火会对图书造成污染，故B不正确；
    C、将煤块粉碎后能够增大煤与氧气的接触面积，再燃烧能够使其燃烧更充分，故C正确；
    D、将蔬菜倒入油锅，油温会降低，同时蔬菜表面粘上油，燃烧程度减弱，但火不会熄灭，故D不正确．
    故选：C．
    点评：可燃物燃烧需要同时具备两个条件，缺一不可，破坏可燃物燃烧的条件，可以实现灭火．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列过程中，属于物理变化的是（　　）
    A、氧气变成淡蓝色液体
    B、缓慢氧化
    C、绿色植物的光合作用
    D、红磷燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是一种叫“干水”的物质．每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴，它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍．下列叙述正确的是（　　）
    A、干水吸收二氧化碳是物理变化
    B、“干水”是纯净物
    C、“干水”就是“干冰”
    D、“干水”的应用有利于缓解室温效应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人们习惯上把金、银、铜、锡、铁五种金属统称为“五金”．其中金属活动性最强的是（　　）
    A、金B、银C、锡D、铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水资源是战略资源．下列是节水标识的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有一瓶硫酸溶液，为测定其溶质的质量分数，取该溶液98g于烧杯中，逐渐加入足量的氯化钡溶液，反应中物质间的质最关系如图．请计算：
    （1）若取一定量该硫酸溶液配制509溶质的质量分数为7%的稀硫酸，需加人水的质量是多少？
    （2）原硫酸溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求完成下列化学方程式．
    （1）硫在氧气中充分燃烧：
     
    ；
    （2）铁丝在氧气中燃烧：
     
    ；
    （3）氧化汞受热：
     
    ；
    上述反应中属于化合反应的有：
     
    （填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关说法错误的是（　　）
    A、各种油脂都是由碳、氢、氧三种元素组成的
    B、消防队员用水降低可燃物的温度来灭火
    C、洗洁精具有乳化作用，能去除餐具上的油污
    D、合金的硬度比组成它们的纯金属的硬度小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在20℃时，将80g氯化钠固体加入200g水中，充分搅拌后，仍有8g氯化钠固体未溶解，请填写下列空白．
    （1）所得溶液是20℃时氯化钠的
     
    溶液（填“饱和”或“不饱和”），此时该溶液的质量为
     
    g．
    （2）现欲配制100g质量分数为20%的氯化钠溶液，需氯化钠固体
     
    g，水
     
    mL，（水的密度是1.0g/cm3），欲将其稀释成8%的氯化钠溶液，需加水
     
    g．

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