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【题目】请根据所提供的试剂和仪器,按要求填空:

I.试剂:稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰

Ⅱ.仪器:(铁架台、石棉网等已省略)

1)写出图中标有①、②仪器的名称:①______,②______

2)实验室制取氧气时,为了便于控制反应且获得平稳的气流,发生装置可选用图中的______(填字母),化学方程式为______。用该装置和提供的试剂还可以制取______气体,化学方程式为______。收集方法是______,检验该气体满瓶的方法是______

3)设计一套制取少量蒸馏水的简易装置,需选择图中的AB______(填字母)。

4)某兴趣小组的同学认为实验室用碳酸钙和稀盐酸制取的二氧化碳可能不纯净,征得老师同意后,他们展开了以下的探究:

(查资找料)1.无水硫酸铜是一种白色粉末,遇水后变蓝色;2.盐酸与硝酸银溶液反应会生成白色沉淀。

(提出问题)碳酸钙和稀盐酸制取的二氧化碳中可能含有杂质HCl和水

(实验探究)利用下列装置进行实验探究

实验现象

结论

白色的硫酸铜粉末变蓝色

二氧化碳中含杂质 ______

硝酸银溶液中产生白色沉淀

二氧化碳中含有杂质 ______

(反思与评价)FG装置的位置能否交换?______,理由是______

【答案】烧杯 长颈漏斗 F 2H2O22H2O+O2 CO2 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O; 向上排空气法;将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭 则CO2集满。 C E G H2O HCl 不能 CO2气体从AgNO3溶液中出来,也能带出水蒸气,形成干扰。

【解析】

(1)①是烧杯;②是长颈漏斗。

(2)分液漏斗可控制滴加液体的速度,通过控制滴加液体的速度,可获得平稳的气流过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下,发生反应生成水和氧气。实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,发生装置是固液常温型,所以用该装置和提供的试剂还可以制取二氧化碳气体,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,二氧化碳易溶于水,不能用排水法收集,其密度比空气的密度大,可用向上排空气法收集;二氧化碳一般情况下不支持燃烧,气体的验满在瓶口将燃着的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,说明收集满了二氧化碳。

(3)将水蒸馏,需要将水放在容器内加热,使水蒸发,然后在一定的容器中冷凝成液态,所以需要的仪器是A、BC、E、G。

(4)无水硫酸铜是一种白色粉末,遇水后变蓝色,实验现象是白色的硫酸铜粉末变蓝色,说明二氧化碳中含杂质H2O;硝酸银溶液中产生白色沉淀,说明二氧化碳中含有杂质HCl。FG装置的位置不能交换,因为AgNO3溶液中含有溶剂水,CO2气体从AgNO3溶液中出来,也能带出水蒸气,形成干扰。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】50℃时,将质量都为mab两种固体,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后,现象如图甲;降温到20℃时,现象如图乙。已知ab两种固体分别是氯化钠或硝酸钾,它们在不同温度下的溶解度如表。下列有关说法中,正确的是(  )

温度/

溶解度g

10

20

30

40

50

氯化钠

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

硝酸钾

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

A. 图甲中,a溶液的溶质质量分数比b溶液的大

B. 图乙中,ab溶液一定都是饱和溶液

C. a固体是硝酸钾,b固体是氯化钠

D. 据实验现象可知,

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如下图是关于一氧化碳的化学性质的实验装置。

请回答下列问题:

(1)实验时应先点燃 处(填AB)的酒精灯;

(2)实验室中洗气瓶内澄清石灰水的实验现象为 写出反应的化学方程式

(3)酒精灯B的作用为

(4)乙同学质疑:一氧化碳能否使澄清的石灰水变浑浊?因此,他设计在一氧化碳通入氧化铜之前先通入澄清的石灰水,以证实一氧化碳能否与澄清的石灰水反应.你认为乙的设计是否必要? (填必要不必要).你的解释是

(5)丁同学认为甲设计的装置中的尾气处理还可以有其他方法,请你为丁同学设计一种合理的尾气处理方法

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【题目】无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。现有一种无色的营养液,可能由KNO3Ca(NO3)2K2CO3KCl中的一种或几种物质组成,为探究其成分,某同学设计并完成了如图所示的实验。

根据以上实验,请你进行有关推断:

1)由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是___________。写出实验1中反应的化学方程式_____,该反应的基本反应类型是_____

2)根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有__________种情况。

3)若测得原营养液中KCl的数目之比为31,则原营养液的组成中的溶质是_____

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【题目】科学家利用精密的仪器把石墨拆成只有一个或几个原子层厚的“碳片”,如图所示,碳片是世界上最薄的材料.下列说法错误的是(  )

A. 碳片是一种单质

B. 在一定条件下,碳片可还原氧化铁

C. 碳片和C60是同一种物质

D. 碳片在氧气中完全燃烧的产物是CO2

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【题目】图表法是一种常用的数据处理方法。结合所给图表回答下列问题:

氢氧化钠、碳酸钠分别在水、酒精中的溶解度如下表所示

氢氧化钠

碳酸钠

20℃

40℃

20℃

40℃

109 g

129 g

21.8 g

49 g

酒精

17.3 g

40 g

不溶

不溶

(1)上述图像表示________(填“氢氧化钠”或“碳酸钠”)的溶解度曲线。

(2)20℃时,氢氧化钠的溶解度_______(填“大于”或“小于”)碳酸钠。

(3)40℃时,若将50 g NaOH分别投入到100 g水和100 g酒精中,能形成饱和溶液的是_______,再将CO2通入所得NaOH的酒精溶液中,观察到的现象为_______。

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【题目】根据下图所示的四个实验,得出的结论正确的是(  )

A. 乙试管中产生气泡速率大于甲试管中产生气泡速率,说明金属活动性:镁>铁

B. 蜡烛由低到高依次熄灭,说明通常状况下CO2不能燃烧,不支持燃烧,密度大于空气

C. 甲试管中的铁钉生锈,乙试管中的铁钉不生锈,说明只需与水接触铁钉就会生锈

D. 向盛有NaOH固体的试管中滴加稀硫酸,烧杯中饱和的澄清石灰水变浑浊,说明H2SO4NaOH发生中和反应放出热量

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【题目】人体代谢产生的过氧化氢,对人体有毒害作用。人体肝脏中的过氧化氢酶能催化过氧化氢分解的反应。某同学查阅资料发现,氯化铁(FeCl3)也能催化过氧化氢分解。为比较过氧化氢酶和FeCl3催化效率的高低,该同学在28℃环境下进行了如下探究:

1)提出问题:过氧化氢酶和FeCl3催化效率哪个更高?

2)猜想与假设:_____

3)查阅资料:酶的活性受温度影响而变化,生物体内各种酶在最适宜的温度范围内,酶的活性最强,酶的活性越强,催化效果越好。

4)实验材料:适宜宣浓度的FeCl3溶液,适宜浓度的新鲜猪肝研磨液(含有过氧化氢酶)适宜浓度的过氧化氢溶液等。

5)实验步骤:

①取2支洁净的试管,编号为12,并各注入3mL适宜浓度的过氧化氢溶液;

②向1号试管内滴入2滴适宜浓度的FeCl3溶液,向2号试管内_____,写出2号试管中所发生反应的文字表达式_____

③观察并记录两支试管产生气泡的情况发现:2号试管中产生气泡的速率明显大于1号试管。

6)以上实验得出的结论是_____

7)在以上探究的基础上,该同学又完成了探究温度对猪肝研磨液和FeCl3催化效率的影响实验。实验结果如图所示。图中代表猪肝研磨液催化效率的曲线是_____,判断的理由是_____

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【题目】图为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,试回答下列问题:

1)“O“中填写的离子符号为_____

2)请根据如图信息,从微观角度分析,该反应的实质是_____结合生成水分子;

3)由图可知,构成物质的微粒有_____;(选填“分子”“原子“或“离子”)

4)请另外再写一个符合上述反应实质的化学方程式_____

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