【题目】在一堂化学实验课上,老师为每组同学分别提供了一瓶未知溶质质量分数的氢氧化钠溶液,让他们用已知溶质质量分数为7.3%的稀盐酸来测定该氢氧化钠溶液的溶质质量分数。以下是几组同学的设想及做法:
(1)甲组同学的实验如图1所示:在烧杯中加入20g该氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入7.3%的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止,共用去稀盐酸10g,则甲组同学计算出这瓶氢氧化钠溶液溶质质量分数为4%,请回答:使用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌目的是____。
(2)乙组同学的设想是:在烧杯中加入一定质量的该氢氧化钠溶液,用滴管慢慢滴入7.3%的稀盐酸,并不断搅拌,在此过程中通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法,来达到相同的实验目的.
①下列使用pH试纸的方法正确的是____(填字母).
A 将pH试纸剪成几段节约使用
B 将pH试纸浸入待测液中,与标准比色卡对照,测出pH为13
C 将pH试纸放在表面皿上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上与标准比色卡对照, 测出pH值为9.5
D 将pH试纸放在白色点滴板上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上与标准比色卡对照,测出pH值为7
②由于用pH试纸多次测定较繁琐,在老师指导下,乙组同学取了20g该氢氧化钠溶液进行了数字化实验,由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图象.请回答:图2中a点表示的含义是____;b点溶液中含有大量的阳离子有____(填离子符号);
③乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数除了用到已有数据外,你认为还需要补充的数据是____。
(3)丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后,发现溶液中有少量气泡产生.这一“异常现象”激起了他们的探究欲望,通过实验证明:该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质,若要除去溶液中变质生成的杂质,可加入适量的____(填化学式)溶液后,再过滤。
【答案】使氢氧化钠和盐酸充分接触,充分反应 AD 氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应,恰好中和 Na+和H+ 稀盐酸的密度 Ca(OH)2
【解析】
(1)不断搅拌目的是使氢氧化钠和盐酸充分接触,故填:使氢氧化钠和盐酸充分接触,充分反应;
(2)①A、为节约pH试纸,将pH试纸剪成几段节约使用,A项正确;
B、pH试纸不能浸入待测液中,会污染待测液,B错误;
C、pH试纸与标准比色卡对照测得的pH值,都是整数,不可能出现小数,C选项错误;
D、将pH试纸放在白色点滴板上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上与标准比色卡对照,测出pH值为7,此时说明氢氧化钠和盐酸恰好完全反应,选项正确;
故选:AD
②a点pH=7,表示氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应,恰好中和,b点pH<7表示酸过量,此时溶液溶质为NaCl和HCl,溶液中含有的阳离子是Na+和H+;故填:氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应,恰好中和;Na+和H+;
③要求氢氧化钠溶液的溶质的质量分数,须知盐酸的质量,由图像可看出滴加的稀盐酸的体积,还需要的数据是稀盐酸的密度,故填:稀盐酸的密度;
(3)氢氧化钠变质的原因是与空气中的二氧化碳反应,生成了碳酸钠,滴加稀盐酸时发生反应生成了二氧化碳气体,因此有少量气泡产生,由于碳酸钠能与氢氧化钙(氢氧化钡)反应生成了氢氧化钠和碳酸钙(碳酸钡)沉淀,既除去了杂质碳酸钠,又没有引入新的杂质,故可用氢氧化钙(氢氧化钡)除去杂质。故填:Ca(OH)2
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【题目】抗疫第一线的医务工作者是人民心中最美英雄。请根据图示回答下列问题:
(1)图示中所含的金属元素是_____(填化学符号,一种即可);
(2)使用铝制做口罩的优点是_____;
(3)铝的金属活动性比铁的_____(填“强”或 “弱”)。空气中,铝比铁具有更好的抗腐蚀性,原因是_____(结合化学方程式解释);
(4)废旧金属材料不要随意丢弃,应回收利用,这样做的意义是_____。
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【题目】如图表示对一杯氯化钠溶液进行恒温蒸发的过程,丙、丁溶液中析出部分氯化钠固体。下列说法错误的是( )
A.甲溶液一定是不饱和溶液
B.甲、乙两杯溶液中的溶质质量一定相等
C.整个实验过程中氯化钠的溶解度保持不变
D.烧杯中溶液的溶质质量分数大小关系为:丁>丙>乙>甲
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【题目】写出下列反应的文字表达式或符号表达式并注明反应基本类型:
(1)木炭在氧气中燃烧:___________________;(________)
(2)分解过氧化氢溶液制取氧气:________________;(________)
(3)加热高锰酸钾制取氧气:________________;(________)
上述反应中属于化合反应的有______________,属于分解反应的有______________(填序号)。
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【题目】室温时,向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液, 烧杯内溶液中溶质质量变化如图所示(忽略溶液温度的变化)。下列分析正确的是
A.a点溶液中有两种溶质
B.b点溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变蓝
C.c点烧杯内液体的pH=7
D.d点溶液中有较多的Ba2+、OH-、SO42-
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【题目】通过化学学习,同学们对物质的组成、性质和用途有了一定的了解。
(1)写出符合下列要求的化学符号:
实验室常用的溶剂__________;硫酸铁________;氯离子___________。
(2)请从 H、N、O 、Ca 四种元素中任意选择几种元素,按要求书写下列化学符号:
一种酸___________;一种碱________________;一种盐 _________________
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【题目】“黄铜”是铜、锌合金,为了测定某黄铜样品中锌的质量分数,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,实验数据如下:(烧杯质量均为56g)
甲 | 乙 | 丙 | |
烧杯+稀盐酸质量 | 139g | 129g | 129g |
加入黄铜样品质量 | 20g | 24g | 20g |
充分反应后,烧杯+剩余物质质量 | 158.8g | 152.8g | 148.8g |
发生的反应化学方程式:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,请回答下列问题:
(1)同学取用的稀盐酸和样品恰好完全反应,他制取的氢气的质量是____________。
(2)所用的稀盐酸的溶质质量分数。____________
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【题目】如图是元素周期表的一部分,请回答:
(1)①处元素和②处元素形成常见化合物的化学式为______,该化合物中②处元素的化合价为_________。
(2)表示如表中___(填表中序号)的原子结构示意图,该原子易______(填“得”或“失”)电子,形成的离子符号为_______。
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【题目】取等质量、相同形状的铁片、镁片、锌片,分别与足量的等体积、等溶质质量分数的稀硫酸反应,用传感器测得反应温度随时间变化曲线如图所示。
(1)根据曲线可以得到什么结论?_________
(2)完全反应后,三种溶液的质量由大到小的顺序是什么?(直接用加入到稀硫酸中的各金属表示)___________
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