分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:固态非金属单质的元素符号可表示三个意义,宏观上可表示①碳元素②碳这种物质,微观意义可表示一个碳原子;
元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以$\stackrel{+2}{Ca}$可表示在氧化钙中钙元素显+2价;
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,故O2-表示氧离子;
分子的表示方法:正确书写物质的化学式,水分子可表示为:H2O,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2H2O可表示为2个水分子;
故答案为:①碳元素②碳这种物质,表示一个碳原子;在氧化钙中钙元素显+2价;氧离子;2个水分子;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A.化学与安全 | B.化学与生活 |
| 油锅着火--用锅盖盖灭 进入矿井--先做灯火实验 | 降低水的硬度--煮沸或蒸馏 人体适量补钙--防止患甲状腺疾病 |
| C.化学与能源 | D.化学与环保 |
| 光合作用--光能转变为化学能 汽油燃烧--化学能转变为热能 | 减少汽车尾气污染--提倡使用公共交通 等 减少温室气体排放--开发并使用太阳能等 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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