元素Y的化合价是+3.它的氧化物的正确化学式为．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

元素Y的化合价是+3，它的氧化物的正确化学式为

．

考点：化学式的书写及意义

专题：化学用语和质量守恒定律

分析：某元素X的化合价为+6价，氧元素显-2价，由化合物化学式的书写方法写出其化学式即可．

解答：解：某元素Y的化合价为+3价，氧元素显-2价，它的氧化物的化学式为Y₂O₃．
故选：Y₂O₃．

点评：本题难度不大，掌握化合物化学式的书写一般规律（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）是正确解答此类题的关键．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

二氧化碳是一种奇妙的气体，在实验室可以很方便的制取．

（1）实验室制取二氧化碳，发生装置可选用如图中的

（填字母），化学方程式为

；
（2）组装好仪器后，将导管末端浸末在水中，用手捂试管，发现导管口有气泡，放手后，会

，说明气密性良好；
（3）用向上排空法收集二氧化碳时，验满的方法

；
（4）小李同学用浓盐酸与石灰石制得的二氧化碳通入澄清石灰水中，

（填“一定”或“不一定”）能看见浑浊；
（5）要除去收集到的二氧化碳中混有的氯化氢气体，可以选择

（填字母）
A．氢氧化钠 B．饱和碳酸氢钠溶液 C．浓硫酸
（6）测出小李同学实验后所得废液pH＜7，则该废液中存在的阳离子为

；
（7）向该废液滴加碳酸钠溶液至过量，则如图表示正确的为

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

在题后横线上简要说明不正确使用仪器可能造成的后果．
（1）用嘴吹灭酒精灯的火焰

；
（2）加热时试管口对着人

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

甲同学在用双氧水制取氧气时，误把氧化铁粉末当成二氧化锰放入双氧水中，发现也有大量气泡产生．他意识到这个错误后，联想到二氧化锰可作为过氧化氢分解的催化剂，那么氧化铁能否作为过氧化氢分解的催化剂呢？请你一起参与探究，并填写下列空白．
【猜想】氧化铁能作为过氧化氢分解的催化剂．
【实验验证】甲同学依次设计了三个实验：
实验一：取一定量的过氧化氢溶液于试管中，观察到有极少量气泡产生，伸入带火星的木条，没有复燃．说明过氧化氢溶液常温下缓慢分解．
实验二：在实验一的试管中加入Wg 氧化铁粉末，有大量气泡产生，然后伸入带火星的木条，木条复燃．说明

．
实验三：待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤、干燥、称量，固体质量仍为Wg．说明

．
【实验结论】甲同学认为，氧化铁粉末可以作为过氧化氢分解的催化剂．
【反思评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确，仅做这三个实验还不充分，需要再补充一个探究实验．该实验是

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线．
请回答下列问题：