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【题目】小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

(1)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择上述装置中的A和___(填字母)进行组装。你认为A装置中处药品外还缺少______。用化学符号写出该反应的表达式为________。 当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先__________

(2)小张选用B和C装置制取氧气,实验室用此方法制取氧气的优点是_______用化学符号写出该反应的表达式_______,他应如何检查B装置的气密性__________。为控制反应的剧烈程度,他应将B装置中的长颈漏斗改为_____(填仪器名称)。

【答案】D 一团棉花 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 导管从水槽中移出后熄灭酒精灯 节约能源、绿色环保 H2O2H2O+O2 通过长颈漏斗向锥形瓶内倒水至末端浸入液面以下,然后夹紧导管,继续加水至形成一段液柱,一段时间液柱不下降,则装置气密性良好 分液漏斗

【解析】

(1)用排水法收集的气体较纯净,根据反应写出反应的方程式;根据实验的注意事项分析实验时的有关的操作;

(2)根据制取气体的反应物的状态及反应条件确定发生装置。通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;根据装置的气密性检验方法来分析;分液漏斗或注射器能够控制液体药品的流量,从而可以控制反应速率。

(1)要收集将纯净的氧气,应用排水法收集,应选用D装置;为了防止高锰酸钾粉末进入导气管,应在试管口处加一团棉花,所以A装置中还缺少一团棉花;高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的表达式是:KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;当氧气收集满并取出集气瓶后,为了防止水槽中的水倒流引起试管的炸裂停止该实验的正确操作步骤是:先将导管从水槽中移出后熄灭酒精灯,以防冷水倒吸,炸裂试管;

(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的表达为:H2O2H2O+O2;该反应无需加热、生成物不会造成环境污染;使用B装置制取氧气,检查装置气密性时,要通过长颈漏斗向锥形瓶内倒水至末端浸入液面以下,然后夹紧导管,继续加水至形成一段液柱,一段时间液柱不下降,则装置气密性良好;为控制反应的剧烈程度,他可将B装置中的长颈漏斗改为分液漏斗,通过控制加入液体的量控制反应的速率

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示是利用海水提取粗盐的过程:

(1)根据海水晒盐的原理,下列说法中正确的是______(填字母,非单选);

A.海水进入贮水池,海水的成分基本不变

B.在蒸发池中,海水中氯化钠的质量逐渐增加

C.在蒸发池中,海水中水的质量逐渐增加

D.析出晶体后的母液是氯化钠的饱和溶液

(2)从食盐水中获得食盐晶体应选择下面_______装置,下述装置中仪器①的名称是_______;用装置A进行实验时,当_________时停止加热。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:①__________________________

(2)装置B可用于实验室制取氧气,试管口放一小团棉花的作用是_____________________,写出该反应的符号表达式____________________________(填序号),若要收集一瓶较纯净的氧气可选用___________(填收集装置的序号)。

(3)小明同学用“碎冰冰”包装做了如图F的发生装置制氧气,该装置中的液体药品是_________,无纺布包中的固体药品是________________,起___________________作用。写出该反应的符号表达式___________________________。F装置的优点是可以随时开始和停止反应,装好药品后如何操作使反应开始?____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知:2KClO3 2KCl+3O2↑.如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势.下列说法不正确的是(  )

A. d是二氧化锰

B. 在t1至t2某时刻固体由三种物质组成

C. c是氧气

D. t1和t2时,固体中钾元素质量分数保持不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“雷贝拉唑钠肠溶片”是治疗胃病的一种药,下面为该药说明书上的部分信息:

(主要成分)雷贝拉唑钠,化学式:C18H20N3O3SNa

(用法用量)成人每日口服1次10mg—20mg

某健康成年男子分别在空腹情况下或饭后口服本药20毫克,血浆中药物浓度随时间的变化情况如图所示。

结合上述信息,回答下列问题:

(1)C18H20N3O3SNa中C、H原子的个数比为____________

(2)有人根据图中信息,认为空腹服用该药比饭后服用效果更好。他的依据是:___________

(3)请通过计算求出雷贝拉唑钠中N的质量分数(计算结果精确到0.1%)__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像不能正确反映对应变化关系的是( )

A. 电解水生成气体体积随时间变化情况

B. 加热高锰酸钾时固体物中锰元素质量变化情况

C. 加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物时剩余固体质量变化情况

D. 一定质量过氧化氢溶液中加入二氧化锰生成氧气质量的变化情况

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。

(1)写出编号所指仪器的名称:①_____________;②______________

(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你改正过来:

_______________________________________________________________

将上述装置错误改正后,继续回答下列问题:

(3)小李在实验室中用高锰酸钾制取较纯净氧气,他可选择上述_______(填字母)装置进行组合;他选择的装置需要改进的地方是______________________,该反应的化学方程式为_________

(4)小红选用C装置制取某种气体,她将仪器①换成了注射器。她这样改变的优点是__________

(5)小明通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的发生装置是_______,如果选用G装置收集NH3,则NH3应从导管_______通入。

(6)已知实验室制取一瓶一氧化氮气体时选用F作为收集装置,而不能选用D或E装置来收集,由此可以推断一氧化氮气体可能具有的性质是___________。(填字母序号)

①能溶于水 ②密度比空气大

③难溶于水 ④能和空气中某种气体发生反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取气体所需的装置如下图所示。

(1)写出仪器名称:a______b_________

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_________。选择的发生装置是 _______(填序号,下同);过氧化氢溶液制取氧气可选择的发生装置是____

若要收集到干燥的氧气,收集装置是_____其验满的操作为________

(3)用装置E收集氧气时,下列实验操作正确的是________(填序号)。

a.加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中

b.加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体

c.待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上

d.排水法收集完氧气后,先熄灭酒精灯,再将导气管从水槽中移出

(4)实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制得氨气。氨气极易溶于水,且密度小于空气。实验室中制取氨气的发生装置为_____,收集装置为________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】据报道,中国科学技术大学研究人员用钴及其氧化物研制成一种新型催化剂,可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料,反应的微观示意图如下。下列说法错误的是( )

A. 上图中含有3种分子

B. 分子在化学变化中可以再分

C. 反应物和生成物中共有两种氧化物

D. 化学反应前后原子种类、数目及元素种类没有发生变化

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