精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
写出下列化学符号或化学符号的意义:
(1)2个氮原子
 

(2)5个钠离子
 

(3)6SO42-
 

(4)氧化镁中镁元素的化合价
 

(5)NH4+中“+”的含义
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氮原子,就可表示为:2N;
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故5个钠离子可表示为:5Na+
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故6SO42-表示6个硫酸根离子;
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化镁中镁元素的化合价,故可表示为:
+2
Mg
O;
(5)NH4+中“+”的含义表示铵根离子带1个单位的正电荷;
故答案为:(1)2N;(2)5Na+;(3)6个硫酸根离子;(4)
+2
Mg
O;(5)铵根离子带1个单位的正电荷;
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式表示下列化学反应,并注明基本反应类型:
(1)把铁棒插在硫酸铜溶液中
 
 

(2)用高锰酸钾制氧气
 
 

(3)红磷在氧气中燃烧
 
 

(4)石灰石和稀盐酸反应
 
 

(5)用氯酸钾和二氧化锰制氧气
 
 

(6)镁带在氧气中燃烧
 
 
).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

镁条在空气中燃烧后,质量比原来大,这违反质量守恒定律吗?为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔?谢赫曼,以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献.准晶体可能具有下列性质,其中属于化学性质的是(  )
A、密度低B、耐磨损
C、导电性差D、活泼性强

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

我们学习了下列利用海水的方法:①海水“晒盐”②海水“制碱”③海水淡化 ④从海水中提取镁,以上过程都体现了人类改造物质的智慧,其中主要利用了化学变化的是(  )
A、全部是B、只有②
C、只有②④D、①②④

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图能够表示2个水分子的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

一种元素R的相对原子质量为56,它的氧化物中R元素和氧元素的质量比为7:3,则R的化合价是(  )
A、+1B、+2C、+3D、+4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图中的①②分别是钠元素,氯元素在元素周期表中的信息,A,B,C是三种粒子的结构示意图.试回答下列问题:

(1)钠元素的原子序数为
 
,画出它的原子结构示意图
 
.化学反应中该原子比较容易
 
(填“得到”或“失去”)电子变成离子.
(2)A,B,C中属于同种元素的粒子是
 
:化学性质相似的是
 
.(填“字母”)
(3)11号元素和17号元素组成的化合物是由
 
(填“分子”,“原子”,“离子”)构成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在粗盐提纯实验中,有下列仪器,其中一定需要的是(  )
①试管②烧杯③玻璃棒④长颈漏斗⑤蒸发皿⑥酒精灯.
A、①④B、②③④⑤⑥
C、②③⑤⑥D、②③⑤

查看答案和解析>>

同步练习册答案