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用化学方程式表示下列化学反应,并注明基本反应类型:
(1)把铁棒插在硫酸铜溶液中
 
 

(2)用高锰酸钾制氧气
 
 

(3)红磷在氧气中燃烧
 
 

(4)石灰石和稀盐酸反应
 
 

(5)用氯酸钾和二氧化锰制氧气
 
 

(6)镁带在氧气中燃烧
 
 
).
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答:解:(1)铁棒插入硫酸铜溶液中时,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜.反应的化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.该反应符合置换反应的概念,属于置换反应.
(2)高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气.该反应的化学方程式为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
该反应由一种物质反应生成三种物质,符合分解反应“一变多”的特征,属于分解反应.
(3)红磷在氧气中燃烧:是磷和氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷.反应的化学方程式为:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
(4)实验室制取二氧化碳常用稀盐酸和石灰石反应,生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应.
(5)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.该反应由一种物质反应生成三种物质,符合分解反应“一变多”的特征,属于分解反应.
(6)镁带在氧气中燃烧生成氧化镁,反应的化学方程式为:2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO.该反应由两种物质反应生成一种物质,符合分解反应“多变一”的特征,属于化合反应.
故答案为:(1)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu  置换反应
(2)2KMnO4 
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑  分解反应
(3)4P+5O2 
 点燃 
.
 
2P2O5  化合反应
(4)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑复分解反应
(5)2KClO3 
MnO2
.
 2KCl+3O2↑分解反应
(6)2Mg+O2 
 点燃 
.
 
2MgO 化合反应
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力,掌握化学方程式的书写方法、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

溶液在生产和科研中具有广泛的用途,与人们的生活密不可分.
(1)衣服上沾有的油污,可用汽油洗去,是因为汽油能
 
 (填“溶解”或“乳化”)油污.
(2)某固体物质的溶解度曲线如图所示.20℃时,要使接近饱和的该物质的溶液变为饱和溶液,通常可采用方法是
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础,专门研究物质的组成、
 
 
以及
 
的自然科学;化学变化的基本特征是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

选择下适当的仪器,按要求填写:
(1)取用固体药品用(填仪器名称,下同)
 

(2)用于夹持试管的仪器是
 

(3)搅拌液体用
 

(4)量取一定量液体用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图A~F是初中化学中的六个实验装置,请按要求填空:

(1)A实验试管2中产生的气体是
 
,试管1和2产生气体的体积比约为
 

(2)C实验中烧杯③的作用是
 

(3)D实验说明氧气的体积约占空气的
 
,下列操作不妥的是
 

①检查装置气密性             ②实验前夹紧止水夹
③冷却后再打开止水夹         ④选用教室内的空气
(4)医院还用此装置来观察给病人输氧情况,导管
 
(填“a”或“b”) 应连接病人吸氧气的塑胶管.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)实验室取用药品应严格按照规定取用,如果没有说明用量,一般应按
 
取用.液体
 
毫升,固体只需
 
.实验过后用剩的药品应
 

(2)液体药品通常盛放在
 
里,取用时,应先拿下瓶塞,
 
放在桌面上,倾倒液体时,瓶上标签应朝向
 

(3)取用一定量的液体常用量筒量出体积.量液时,量筒必须
 
,视线要
 
保持水平,再读出液体的体积.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据装置图1回答问题:
(1)某同学用过氧化氢溶液和二氧化锰共热制备和收集氧气,所选发生装置是
 
(填序号)来制取.可选用用装置C来收集,其原因是
 
,收集氧气的适宜时刻是
 
.用化学方程式表示其反应
 

(2)若选用E收集氧气,你认为验满的方法是
 

(3)实验室制取二氧化碳发生装置可选用装置
 
(填序号,下同).二氧化碳的收集装置是
 
,实验室制取二氧化碳的化学方程式为
 

(4)甲烷化学式为 CH4,甲烷密度比空气小、难溶于水,CH4可以用图2装置收集,请填写进气管的字母代号:若用图2中甲装置收集,CH4
 
端通入;若用图2中乙装置收集,CH4
 
端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学方程式来表示下列反应过程:
(1)电解氯化镁
 

(2)加热碳酸氢钠
 

(3)用石灰乳分刷过的墙壁日久会变白变硬
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学符号或化学符号的意义:
(1)2个氮原子
 

(2)5个钠离子
 

(3)6SO42-
 

(4)氧化镁中镁元素的化合价
 

(5)NH4+中“+”的含义
 

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