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    7．分子与原子的主要区别是（　　）
    A．分子大，原子小
    B．分子可分，原子不可分
    C．分子能直接构成物质，原子则不能
    D．化学变化中分子种类改变，原子不变

    分析 A、根据分子和原子不能笼统地比较大小判断；
    B、根据原子的组成判断；
    C、根据构成物质的基本微粒考虑；
    D、根据化学变化的实质判断．

    解答 解：A、分子和原子不能笼统地比较大小，一般分子比构成它的原子大，所以错误；
    B、原子分为原子核和核外电子，所以错误；
    C、构成物质的基本微粒有：分子、原子、离子，原子也可以直接构成物质，例如铁是由铁原子构成的；故B错误；
    D、在化学变化中，分子分成原子，原子再重新组成新的分子，所以，在化学反应中，分子可以再分，原子不能再分，故D正确．
    故选D

    点评 分子和原子的本质区别是其在化学变化中的可分性，在化学变化中分子能够再分，而原子不能再分．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    17．某纯碱样品中含有少量氯化钠．为测定样品中碳酸钠的质量分数，现称取该样品10.9g，加入到盛有113.5g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，最后称得烧杯中溶液的质量为120g．计算：
    （1）纯碱样品中碳酸钠的质量；
    （2）反应后所得溶液的溶质质量分数．

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    A．32 gB．36 gC．38 gD．以上都不对

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    15．下列物质燃烧时，能产生浓厚的白烟的是（　　）
    A．木炭B．铁丝C．红磷D．硫

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    2．天然气：
    （1）天然气的主要成分是甲烷，也是沼气的主要成分．
    （2）甲烷易燃烧，产生蓝色火焰，放出热量，其反应的方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    12．已知一个标准碳原子质量为1.993×10-26kg，求：
    （1）若氧的相对原子质量为16，求一个氮原子的实际质量．
    （2）若一个铝原子的实际质量为4.482×10-26kg，求铝原子的相对原子质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．已知SO2能与水反应：SO2+H2O=H2SO3，生成的 H2SO3能使紫色石蕊溶液变红．为了探究 SO2能使紫色石蕊溶液变红的原因，现提供用品：用紫色石蕊溶液将白色滤纸染成紫色，干燥后做成3朵紫色的小花．请完成下表中的空白：
    提出假设实验方案和现象实验结论
    假设水能使紫色石蕊变红向一朵干燥的石蕊花上喷洒水，小花不变色水不能使紫色石蕊变红
    假设SO2能使紫色石蕊变红将紫色的小花直接放入盛有 SO2 的集气瓶中，小花不变色SO2不能使紫色石蕊变红
    假设SO2的水溶液能使紫色石蕊变红将一朵湿润的紫色小花放入盛有二氧化硫的集气瓶中，小花变红色假设成立

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．无土栽培大讲堂．无土栽培是指不用天然土壤而用基质，在定植以后用营养液进行灌溉的栽培方法．
    （1）营养液是无土栽培作物所需氮、磷、钾等营养成分和水分主要来源，营养液属于混合物（填“纯净物”或“混合物）．
    （2）如图为仙客来（又名萝卜海棠）的营养液配方，其中能为植物生长提供氮元素的物质是硝酸钾，计算100L该营养液能提供的氮元素质量约为6.9g （计算结果精确到0.1）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．下列实验方案合理的是A
    选项实验目的所用试剂或方法
    A鉴别热塑性塑料和热固性塑料加热，观察外形变化
    B实验室制取CO2块状大理石和稀硫酸
    C除去氯化钠溶液中的氯化钙加入碳酸钾溶液，过滤
    D区分硬水和软水加入等量的肥皂水

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