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    【题目】除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法正确的是（ ）

    A．点燃混合气体

    B．将混合气体通入水中

    C．将混合气体通入澄清石灰水中

    D．将混合气体通过灼热的氧化铜

    【答案】D

    【解析】A、虽然一氧化碳具有可燃性，但是一氧化碳是少量的，和二氧化碳均匀的混合在一起的，不会点燃，故A错误；

    B、一氧化碳难溶于水，二氧化碳易溶于水，混合气通过水后，不会除去一氧化碳，而除去了二氧化碳，故B错误；

    C、二氧化碳会与氢氧化钙反应，混合气通过石灰水后，会将二氧化碳除去，故C错误；

    D、混合气通过灼热的氧化铜后，一氧化碳会被氧化成二氧化碳，而二氧化碳是需要的主要物质，故D正确；故选：D．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作及实验现象描述中，不正确的是( )

    A. 实验用剩余的药品不能放回原试剂瓶

    B. 向试管中倾倒液体时，试剂瓶的标签要朝向手心

    C. 木炭在氧气中燃烧发出白光，放热，生成二氧化碳气体。

    D. 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列事故处理方法不科学的是（ ）

    A．厨房油锅着火，可用锅盖盖灭

    B．通电的电线着火，立即用水浇灭

    C．当液化气泄漏时，立即关闭阀门并开窗通风

    D．发现房屋着火且火势较大时，立即拨打“119”

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。

    (1)用化学符号填空：

    ①两个氢原子_________________； ②氩气_________________；

    ③保持氧气化学性质的最小粒子_________________；

    ④地壳中含量最多的金属元素_________________；

    ⑤写出氧化铁的化学式，并标出铁元素的化合价_________________。

    (2)有六种物质：A．高锰酸钾，B．氧化镁，C．空气，D．铁，E．水，F．氯化钠。用字母填空：

    ①属于混合物的是___________； ②属于单质的是___________；　 　

    ③属于化合物的是__________； ④属于氧化物的是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验现象中，描述正确的是（ ）

    A．木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成

    B．镁条在盐酸中剧烈反应，产生大量气泡，试管壁发热

    C．红磷在氧气中剧烈燃烧，放出热量，有大量白色气体生成

    D．铁丝在空气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，有黑色熔融物溅落瓶底

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学反应有不同的分类方法，关于下列反应说法正确的是 ( )

    (1)2H2O2H2↑＋O2↑

    (2)8Al＋3Fe3O44Al2O3＋9Fe

    (3)CH4＋2O2CO2＋2H2O

    A. (1)属于化合反应 B. (2)属于置换反应

    C. (3)属于复分解反应 D. (3)属于吸热反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】京沪高铁在轨道系统上创造了多项世界及中国第一。在施工建设中，焊接铁轨中的缝隙常用点燃铝和氧化铁(Fe2O3)混合物的方法，此反应生成氧化铝和熔融状态下的铁，同时放出大量的热，写出该反应的化学方程式：_____________________，反应过程中_______能转化为热能，反应类型为_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源

    (1)沉淀、过滤、_______是工业净水的常用方法，也是在化学实验中分离混合物的常用方法．

    (2)天然水可以用___________鉴别为硬水和软水，加热时有水垢生成其原因是水中的可溶性的_____________发生反应生成沉淀变成了软水．

    (3)下图为电解水的实验装置图

    ①下列说法正确的是____________．

    A.在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性

    B.与负极相连的玻璃管内得到的气体在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰

    C.该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2 : 1

    D.该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的

    ②已知同温同压下，气体的体积比决定于气体的分子数之比，若要确定水中氢、氧元素的原子个数比，需要测定___________．

    (4)实验室可以通过蒸馏自来水制取蒸馏水，简易装置如下图．为加快冷凝，可以向烧杯内的自来水加入____________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过一段时间的化学学习，我们初步了解了实验室制取气体的知识。请结合图示回答问题：

    (1)写出指定仪器的名称： ①___________；

    (2)写出用高锰酸钾固体制取氧气的符号表达式__________________________；该反应属于_________(填基本反应类型)反应；如果利用该反应制取较干燥的氧气，收集装置应选__________(填序号)；该装置中试管口略向下倾斜的原因是__________ 。上图中G是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将G装置内装满水来收集氧气，则气体应从___________(填“b”或“c”)进入G中；

    (3)实验室用装置B 制取氧气，写出该反应的符号表达式_________________________，如选用装置C代替装置B来制取氧气，你认为具有的优点是_______________________。

    (4)在用KClO3加热制O2的过程中，发现产生O2的反应速率很慢，经检查不是KClO3变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是________________________。

    (5)某实验小组同学对双氧水制氧气的若干问题进行探究。

    ①利用图甲中A、B仪器可以组装一套测量氧气体积的装置，该装置导管的连接顺序是______(填导管接口编号)接C。

    ②A瓶中原有的空气对氧气体积测定______(填“有”或“没有”)影响？

    右图乙装置也可以用来测量反应中生成的氧气体积。为了较准确的测量氧气体积，在读取量气管中液面读数时，如量气管中液面低于水准管，应将水准管______(填“上移”，“下移”“不动”)，直到两边液面相平。

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