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    根据物质的用途，将有关物质的标号填到相应的空格上：①熟石灰；②烧碱；③浓硫酸；④稀盐酸；⑤石灰石；⑥食盐。
    （1）用于改良酸性土壤的物质      ；
    （2）用于除去金属制品表面的铁锈的物质       ；
    （3）实验室中可作为二氧化碳气体干燥剂的物质    。

    （1） ① ； （2） ④  ； （3） ③  

    解析试题分析：（1）根据酸碱中和反应，熟石灰用于改良酸性土壤的物质，而不能用烧碱，因为烧碱的腐蚀性太强，故选① ；（2）铁锈是碱性氧化物和酸反应，用于除去金属制品表面的铁锈的物质溪盐酸，故选④（3）浓硫酸具有吸水性，实验室中可作为二氧化碳气体干燥剂的物质是浓硫酸，故选③。
    考点：物质的性质和用途。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    小平故居果山村盛产枇杷，有“枇杷之乡”之美誉。如图是这种枇杷的部分营养成分，请据图回答：

    枇杷的部分营养成分
    (每100 g中含)
    糖类         9.3 g
    脂肪         0.2 g
    蛋白质       0.8 g
    钙           17 mg
    钾           122 mg
    磷           8 mg
     
    (1)图中的钙、钾、磷是指_____________
    A.分子       B.原子       C.元素        D.单质
    (2)图中出现了六大营养素中的_______类，能提供能量的营养素有_______类。
    (3)糖类、蛋白质、脂肪都属于________(填“有机物”或“无机物”)。
    (4)枇杷适宜生长在pH为6左右的土壤中。若某土壤的pH为3 ，经改良后可种植枇杷。下列物质，既可用来改良土壤酸性，又能给土壤施肥的物质是______。
    A.生石灰                     B.熟石灰
    C.过磷酸钙                   D.草木灰(主要成分碳酸钾) 

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    在一张洁净干燥的滤纸上，依次喷洒A、B、C三种无色液体，当喷洒A时，滤纸上无明显变化；再喷洒B时，滤纸上出现了一只红色的小猫；最后喷洒C时，小猫逐渐消失。滤纸上的小猫可能用             画的，无色液体A是                ，B是                ，C是                 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    完成用温度计分别测定NH4NO3﹑NaOH﹑NaCl溶于水是否引起温度变化的实验后，同学们将用过的溶液都倒入同一个大烧杯里，结果产生了有刺激性气味的气体．同学们对产生的气体有如下猜想：①NH3，②SO2，③HCl．
    （1）根据相关物质的组成元素，同学们一致认为猜想　　 不合理（填序号）；
    （2）用蘸有酚酞溶液的玻璃棒检验该气体，酚酞溶液变红，说明猜想　　 成立（填序号）；
    （3）若将大烧杯里的废液蒸发结晶，得到的固体中除NaCl外，一定还有　     　．
    （4）结合上述知识，我们不难发现像NH4NO3这样的铵态氮肥在使用时要避免和　  　（填酸性或碱性）物质混合，以免降低肥效．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    通过一年的化学学习，我们认识了“酸”和“碱”，请回答下列问题：
    （1）常见的酸有硫酸、盐酸等，在它们的水溶液里由于存在有相同的　    　离子（填符号），因此，它们有很多相似的化学性质，如：　                                        等（写二条即可）．
    （2）碱有氢氧化钠、氢氧化钙等，氢氧化钠可作某些气体的干燥剂，如：干燥　       　等气体，氢氧化钙可由生石灰与水反应制得，化学方程式为：　                               ．
    （3）酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用，如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可用熟石灰进行处理，反应的化学方程式为：　                               　。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    钠的化合物在日常生活中应用广泛．
    （1）NaOH溶液常用于鸡舍消毒，NaOH的俗称是　             　．
    （2）次氯酸钠（NaClO）是“84”消毒液的有效成分，次氯酸钠中氯元素的化合价是　 　价．
    （3）碳酸氢钠是发酵粉的有效成分，碳酸氢钠与稀盐酸反应的化学方程式为　              　．
    （4）食盐是最重要的调味品．下表为食盐在不同温度下的溶解度，结合表内信息回答下列问题：

    温度/℃
    		0
    		20
    		40
    		60
    		80
    		100
    溶解度/g
    		35.7
    		36.0
    		36.6
    		37.3
    		38.4
    		39.8
     
    ①构成食盐的微粒是　                  　
    ②从接近饱和的食盐溶液中获得食盐晶体，应采取的方法是　             　．
    ③20°C时，向100g水中加入40g 食盐，充分搅拌，所得溶液中溶质的质量分数是　 　（结果保留一位小数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    总结方法比学习知识还重要，下图是探究氨分子运动和溶液酸、碱性对头发的影响的两个实验：

     
         		 在不同PH溶液中浸过后
     
    PH="1"
         		 PH=4
         		PH="7"
         		 PH=10
         		 PH=13
     
    头发外观
         		 无变化
         		 无变化
         		 无变化
         		 黄
         		 黄、无光泽
     
    头发强度
         		 不易断
         		 不易断
         		 不易断
         		 易断
         		 极脆
     
    对比后你发现两者设计上有共同之处，利用的科学方法都是     法，在你学过的化学实验中，类似这样的实验设计方法有许多，请你再举一例（答实验名称）          ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    硫酸铜溶液常用于农业上制波尔多液．如图是用废铜料（铁、铜混合物）来生产硫酸铜的过程，请根据图示回答下列问题．

    （1）反应①的基本类型为         ；
    （2）③反应的化学方程式为                            ；
    （3）已知：Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2↑+2M．则M的化学式为       ；对比途径I、Ⅱ，途径I的优点有：                               ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    A、B、C、D为初中常见的物质．A与B之间发生的化学反应可表示为：“A+B→C+D”．
    （1）若C为氯化钠，D为氧化物，且在A溶液中加入铁粉能产生氢气，则A为　　   ．若A、B两溶液恰好完全反应，则反应后溶液的pH　　   7（填“＞”或“＜”或“=”）．
    （2）若A和B均为黑色粉末，A与B反应时可观察到黑色粉末变为红色，同时生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体，则A与B反应的化学方程式为　　   ．

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