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完成用温度计分别测定NH4NO3﹑NaOH﹑NaCl溶于水是否引起温度变化的实验后,同学们将用过的溶液都倒入同一个大烧杯里,结果产生了有刺激性气味的气体.同学们对产生的气体有如下猜想:①NH3,②SO2,③HCl.
(1)根据相关物质的组成元素,同学们一致认为猜想   不合理(填序号);
(2)用蘸有酚酞溶液的玻璃棒检验该气体,酚酞溶液变红,说明猜想   成立(填序号);
(3)若将大烧杯里的废液蒸发结晶,得到的固体中除NaCl外,一定还有       
(4)结合上述知识,我们不难发现像NH4NO3这样的铵态氮肥在使用时要避免和    (填酸性或碱性)物质混合,以免降低肥效.

(1) ② ;(2) ① ;(3) NaNO3 ;(4) 碱性 

解析试题分析:1)NH4NO3﹑NaOH﹑NaCl三种物质中不含有硫元素,故不可能生成二氧化硫,故猜想②错误,故填:②;(2)酚酞试液在碱性溶液中会变红,在酸性溶液中不变色,酚酞变红,说明该气体的水溶液呈碱性,不会是氯化氢,故猜想①正确,故填:①;(3)硝酸铵能与氢氧化钠反应生成硝酸钠、水和氨气,故蒸发结晶得到的晶体中含有硝酸钠,故填:NaNO3;(4)根据实验我们可以看出,铵态氮肥不能与碱性物质混合施用,以防造成肥效降低,故填:碱性.
考点:实验探究物质的性质或变化规律.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

在学习“酸碱中和反应”时,老师给大家变了一个魔术——使“水”变色的杯子。操作过程及现象如图所示。

老师揭秘:空杯子底部事先涂抹了某种无色液体,无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成的。请回答下列问题:
(1)“空杯子”内涂抹的物质可能是         溶液。
(2)此过程中发生反应的化学方程式可能是                         
(3)最终溶液为无色,能否说明该溶液一定呈中性?         (选填“能”或“不能”),理由是                                                 

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

生活中,鲜鸡蛋在进行呼吸作用时会通过蛋壳表面的大量微小孔隙呼出CO2,为停止鸡蛋的呼吸作用达到保鲜的目的,人们常用熟石灰〔Ca(OH)2〕作为鲜鸡蛋的保鲜剂,其原理可用化学方程式表示为                    。实验室中久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白膜(CaCO3),洗去这层白膜最好的方法是:先用         荡洗,再用水洗,其原理可用化学方程表示为                   

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

除去下列括号内少量杂质(用化学方程式表示)
(1)CO2[CO]
(2)CO[CO2]
(3)FeSO4[CuSO4]

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

为了检验久置的生石灰固体成分,现进行以下实验。
       
(1)步骤一:为了检验试剂瓶中氧化钙是否存在,依据氧化钙在水中是       (选填“放热”、“吸热”或“无热量变化”)的反应,采用温度计测量,整个实验过程中至少需要测定温度      次。初步结论:该样品中氧化钙存在。
(2)对步骤一烧杯中的混合物进行分离操作,该操作的名称是      
(3)步骤二:测得溶液pH>7,能否证明样品中含有氢氧化钙,简述理由:         
(4)步骤三:蒸发皿中加入试剂A是     ,蒸发皿中有气泡产生,白色固体中一定有的物质是    。用化学方程式表示生石灰变质成该物质的过程     

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

运用分类法进行学习和研究,能够收到事半功倍的效果,李聪同学对A~R等18种物进行分类并列出下表.请你依表填空:

列号






物质
的化
学式
A.O2
B.C
C.Fe
D.HCl
E.H2SO4
F.CH3COOH
G.H2O
H.CO2
I.CO
J.NH3?H2O
K.×××
L.×××
M.C3H7NO2
N.(C6H10O5n
O.×××
P.NaCl
Q.(NH42SO4
R.KNO3
 
(1)第①列中的C在A中燃烧时的主要现象是:                               ,实验室催化分解液体药品制取A的化学反应方程式是                                         
(2)第②列中的   (填“D”或“E”或“F”)还能列入第⑤列中,它的水溶液能使紫色石蕊溶液变红,原因是其溶液中含有     (填写微粒的符号);
(3)第③列中的G和H都是绿色植物光合作用的原料,绿色植物的光合作用除生成氧气外,还能生成第⑤列中的   (填“M”或“N”);此列中I是高炉炼铁的还原剂,其与氧化铁发生的化学反应方程式为                                             
(4)第④列中的K和L的俗名之一分别是消石灰和苛性钠,它们和J都属于  (填“酸”或“碱”或“盐”)类物质,其中K溶液能与第②列中D溶液发生复分解反应,从微观角度分析,此反应的本质是              ;L置于空气会变质,为证明其已经部分变质,小纯设计的实验案如下:取L的样品于试管中,加入适量蒸馏水制成溶液,先向其中加入足量的CaCl2溶液,静置,再向上层溶液中滴加酚酞溶液,观察并记录实验现象。
此实验方案中,“足量的CaCl2溶液”所起的作用是                                      
(5)第⑤列中的O是实验室常用液体燃料,其完全燃烧的化学方程式为                   
(6)第⑥列中的Q和R均可用作化肥.Q溶液能与氯化钡溶液发生反应,其符合复分解反应发生的条件是           ;R这样的化肥叫做   (填“氮肥”或“磷肥”或“钾肥”或“复合肥料”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

根据物质的用途,将有关物质的标号填到相应的空格上:①熟石灰;②烧碱;③浓硫酸;④稀盐酸;⑤石灰石;⑥食盐。
(1)用于改良酸性土壤的物质      
(2)用于除去金属制品表面的铁锈的物质       
(3)实验室中可作为二氧化碳气体干燥剂的物质    

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

胃酸过多的病人可服用含有Al(OH)3的药物,化学方程式:              ,象这种酸和碱生成盐水的反应叫做              。小米在用盐酸滴定氢氧化钠的实验中,没有观察到现象,不知道什么时候反应完成了。请你帮他出个主意,解决这个问题             

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由铁、二氧化碳、硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成,比赛中,由氯化铜“队员”发球,“队员”间传接球,最后由D位置“队员”投篮进球完成一次有效进攻。场上“队员”位置及传球路线如图所示。

(1)已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”,则D位置“队员”代表的物质是        
(2)B位置“队员”所代表物质的一种用途是        
(3)写出连线④代表的物质间发生反应的化学方程式        ;连线①代表的物质间发生化学反应的基本类型是        反应。

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