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    【题目】物质的性质决定物质的用途．下列因果关系不成立的是（ ）

    A．因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹

    B．因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝

    C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐

    D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料

    【答案】D

    【解析】A、因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹，因果关系成立；

    B、因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝，因果关系成立；

    C、因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐，因果关系成立；

    D、因为氧气能支持燃烧，所以可用作助燃剂，它本身不燃烧，因果关系不成立．

    故选：D．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一种名为“污渍爆炸盐”的洗涤产品能高效去除衣物上的顽固污渍，某化学兴趣小组对此产生了兴趣，开展了如下探究。

    查阅资料：“污渍爆炸盐”的主要成分是过碳酸钠(化学式为Na2CO4)，它是一种白色粉末，易溶于水且能与水反应生成甲和乙两种化合物，其中化合物乙有强氧化性，具有较好的去污效果。碳酸钠常温或加热不分解。

    (1)小明同学对化合物乙的强氧化性产生兴趣，为了探究它的成分，做了如下实验设计，请你和他一起探究，完成下面问题。

    序号

    实验步骤

    实验现象

    实验结论与解释

    1

    取少量“污渍爆炸盐”于试管中，加入适量的水

    固体溶解

    该固体易溶于水且能与水反应

    2

    向1中所得的液体中加入适量的二氧化锰

    产生大量气泡

    3

    将带火星的小木条放在试管中，观察现象

    木条复燃

    试管中产生的气体是________(填化学式，下同)，过碳酸钠和水反应生成的化合物乙是________

    (2)写出步骤2产生气体的化学方程式：____________________________。

    (3)小明同学认为生成的化合物甲可能是碳酸钙(CaCO3)，小亮同学认为可能是碳酸钠(Na2CO3)。你支持________同学的观点，你的理由是_____________________。

    小磊同学将“污渍爆炸盐”放入冷水中，发现产生少量气泡；而放入热水中，产生较多气泡。由此，你认为影响化合物乙分解快慢的因素是____________。测定分解快慢的方法有很多，请你再写出一种测定的实验方法(用简洁的文字表述)：________________。

    (5)影响化合物乙分解快慢的因素还有哪些？请你提出一个猜想，并设计实验方案验证你的猜想。

    猜想：____________________________________________。

    实验方案：__________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某温度下，在100g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中加入10gKNO3固体，恰好得到饱和溶液乙。下列说法正确的是(　　)

    A. 该温度下，KNO3的溶解度为30g

    B. 乙溶液的质量分数为30%

    C. 降低温度，可以使甲溶液变成饱和溶液

    D. 升高温度，甲、乙两溶液的质量分数都增大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。

    (1)已知：水的密度为1.0g/mL，需要称取氯化钠____________g，需要量取水____________mL。

    (2)配制的操作示意图如下，该实验的正确操作顺序为__________________(填字母)；玻璃棒在本实验过程中的作用是________________________________。

    (3)经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是________(填序号)。

    ①氯化钠固体不纯

    ②称量时，砝码盘忘垫质量相同的纸片

    ③量取水时，仰视读数

    ④装瓶时，有少量溶液洒出

    (4)将上述配置的溶液稀释成2.5%的氯化钠溶液，则需加水________g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了如图所示的探究Ca(OH)2溶解度随温度变化的实验。

    (1)向U形管中注入新配制的饱和澄清石灰水，用酒精灯对U形管的右侧加热，左管无明显变化，而右管中明显出现__________，这种现象称之为________(选填“结晶”或“蒸馏”)，此时右管中溶液的溶质质量分数________(选填“增大”“减小”或“不变”)；停止加热冷却至常温，能观察到右管中的____________消失，通过对比有效地证实了Ca(OH)2的溶解度随温度的________________的事实；

    (2)上述U形管若敞口长期放置，澄清的石灰水表面会出现一层白膜，试写出有关反应的化学方程式：____________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（3分）煅烧含CaCO380%的石灰石100t，生成CO2多少t？若石灰石中的杂质全部进入生石灰中，可得这样的生石灰多少吨？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列能源中，不会对环境造成污染且取之不尽的是（ ）

    A．太阳能 B．煤 C．石油 D．天然气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请说明在实验过程中，下列实验操作必须先进行的原因．

    ①点燃氢气前，先检验氢气的纯度．

    ②用排水法集满氧气后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯． ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某小组在学习“二氧化碳与氢氧化钠溶液反应”时，进行了如下探究。

    【提出问题】二氧化碳与氢氧化钠反应，还是溶解在水中？

    【查阅资料】

    ①15℃、101kPa时，二氧化碳的溶解度如下：

    溶剂

    水

    酒精

    溶解度

    1.0

    0.5

    ②15℃时，在酒精中氢氧化钠易溶，碳酸钠微溶。

    【实验设计】15℃、101kPa时，制取二氧化碳并用于实验甲、实验乙。

    【分析与表达】

    (1)如果二氧化碳与氢氧化钠反应，化学方程式是___________，那么氢氧化钠应____________保存。

    (2)实验前，两套装置都进行气密性检查。实验甲装置气密性检查的方法是用手紧握左边的试管，若U形管内液体出现____________________现象，一段时间后回落到原位置，则说明左侧试管气密性____________(选填“良好”或“不好”)；同理检查右侧试管。

    (3)实验乙中，将氢氧化钠完全滴入锥形瓶中，注射器会自动向内移动并将酒精推入锥形瓶中，活塞的移动速度________(填字母)。

    A．先慢后快　　B．先快后慢　　C．先慢后快，再变慢

    实验乙中，还可能观察到的现象是___________________________________________。

    (4)实验乙中，120mL酒精________(选填“能”或“不能”)换成水，原因是________。

    (5)由以上探究可知，二氧化碳能溶于水，也能与氢氧化钠反应，但实验乙的数据还不够准确，造成实验乙误差的原因可能有______________________________。(写一条)

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