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【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题。

1)写出标有序号的仪器名称:①__________

2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用 B 装置的原因是_________,该装置的优点是_____

3)已知浓硫酸可作为某些气体的干燥剂,若要用装置 AE F 制取一瓶纯净干燥的 氧气,实验时导管口连接的顺序应是 a→__________→b(填字母序号)。

4)某兴趣小组的同学连接 BGH 装置进行实验。若实验时 G 装置中蜡烛燃烧更剧 烈,H 装置中溶滚变浑浊,则 B 装置中反应的化学方程式为_____

【答案】酒精灯 锥形瓶 不需要加热 制反应速率 c d 2H2O22H2O+O2

【解析】

1)仪器名称:①酒精灯;②锥形瓶。

2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用 B 装置的原因是:大理石与稀盐酸反应不需要加热,该装置的优点是:分液漏斗可以控制加入稀盐酸的速率,从而控制反应速率;

3)已知浓硫酸可作为某些气体的干燥剂,若要用装置 AE F 制取一瓶纯净干燥的 氧气,氧气需要通入浓硫酸中进行洗气干燥,气体应“长管进、短管出”,连接的顺序应是 a→c → d→b

4)某兴趣小组的同学连接 BGH 装置进行实验。若实验时 G 装置中蜡烛燃烧更剧 烈,说明通入G装置的气体是氧气,因为氧气具有助燃性;则 B 装置中过氧化氢与二氧化锰混合产生水和氧气的化学方程式为:2H2O22H2O+O2

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线图,其横坐标是温度(),请回答:

(1)从图中可以看出,当其中混有少量不与其反应的可溶性杂质时,____不适用冷却热饱和溶液的方法来提纯,原因是,由图中可以看出____,因此冷却热饱和溶液时,析出的固体不会太多。

(2)20℃时向100g水中加入25g硝酸钾,充分溶解后所得溶液为______溶液(饱和或不饱和”):请计算此时溶液的溶质的质量分数为 ____

(3)将饱和的KNO3溶液倒入小试管中然后放入盛水的烧杯中,当向烧杯的水中加入某物质后试管中有晶体析出(如图)。加入的物质可能是下列中的____(填字母序号)

A 氢氧化钠固体 B 生石灰固体 C 冰块 D 硝酸铵固体E.浓硫酸

对于同温度下KNO3的饱和溶液都比NaCl饱和溶液的质量百分比浓度大这一观点你同意吗?______理由是____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是有关氧气的知识网络图(部分反应条件略去),用化学用语(即化学符号)完成下列空白。

(1)物质①中的阳离子_______(2)物质②的化学式______________(3)物质③的化学式______________(4)物质④所含元素的符号_______(5)标出物质⑤化学式中带点元素的化合价_____(6)写出生成物质⑥的化学方程式:_________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)自来水属于___________(填“纯净物”或“混合物”);检验自来水是硬水还是软水,可选用的物质是____________;生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_____________

(2)某同学收集到一杯有臭味的浑浊河水,先用滤纸进行过滤,需用到的玻璃仪器有玻璃棒、________________________,其中玻璃棒的作用是_______________,过滤后发现水虽然变清,但依然有臭味,能除去臭味的物质是_________________

(3)同学们为了探究水的组成,做了电解水实验,如右图所示,写出该实验中反应的文字表达式:______________________,实验开始后,发现两极都产生气泡,试管A中的气体是__________。该实验证明:________________

(4)请写出一种生活中的节水方法:_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合如下图所示的实验装置图,完成下列空白。

1)写出指定仪器的名称:①______________________;②________________________

2)下面四种途径都可以得到氧气:

写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的化学反应的文字表达式:甲:_____________;乙:______________;丙:___________;它们都属于_______反应。

3)实验室用过氧化氢制取氧气时,可选用的发生装置是________(填字母),某同学观察到发生装置内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一段时间后,检验氧气是否收集满的方法是______________________

4)用“高锰酸钾制取氧气”的实验中,检查装置气密性的方法及观察到的现象是______;实验结束时,先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出,可能引起______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图表示的实验方案设计,不能达到实验目的的是( )

A.探究燃烧的条件

B.探究木炭还原氧化铜

C.探究质量守恒定律

D. 探究CO2能与水反应且密度比空气大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2020年春节,受新冠肺炎疫情影响,许多人宅在家中在厨房练就了一身厨艺。小苏打和食盐是厨房中常见物质。现有一包白色固体,可能由碳酸氢钠、氯化钠中的一种或两种物质组成。某化学兴趣小组的同学展开了系列研究。

(一)定性分析

(实验目的)确定白色固体的组成

(实验方案):如图1所示:

(实验结论)小明同学经过上述实验得出结论:该白色固体由碳酸氢钠、氯化钠两种物质组成。

1)步骤①发生反应的化学方程式是________

2)步骤②中的澄清石灰水也可以用其它碱溶液代替,如________

3)兴趣小组同学认真研究讨论后认为,此方案不能得出小明同学的结论。一致认为要将上述方案中使用的一种试剂进行调换,如仍出现上述现象,则小明同学的结论正确。调换措施是________

(二)定量分析

(实验目的)测定该白色固体中碳酸氢钠的质量分数

(实验方案)该小组利用图2所示的实验装置(固定装置已略去,装置气密性良好)进行实验,每一步反应均完全进行。

1)首先称取8克该样品放入装置甲中,然后进行有关实验操作,正确的顺序是________(填序号,可重复选择)

a称量装置丙的质量

b打开弹簧夹,通入足量的氮气,关闭弹簧夹

c打开分液漏斗的活塞,注入足量的稀硫酸,关闭活塞

2)如果没有装置乙,会造成测定结果________(填偏大”“偏小不变);

3)装置丁的作用是________

4)在所有操作、实验步骤均正确的前提下,若测得丙装置的质量增加2.2克,则该白色固体中碳酸氢钠的质量分数为多少________?(写出计算过程)

(三)拓展延伸:兴趣小组将CO2持续通入一定浓度一定量的NaOH溶液中,用数字化实验技术测定反应过程中溶液的pH和温度变化,结果如图1、图2所示。

已知:本实验条件下,Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分别约为11.08.5。则:

1)图1中,BC段发生反应的化学方程式为________;

2)图2中,DE段温度变化的原因是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是汽车尾气处理装置发生反应的微观示意图,请结合示意图回答下列问题:

1)图中表示的物质属于

①单质

②氧化物

③化合物

④混合物

2)写出该反应的化学方程式:________,此图说明化学反应前后改变的微粒是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A-H是初中化学常见物质,它们之间有如图所示的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件略去),已知G是世界年产量最高的金属,常温下AC为无色液体,且A是实验室常用的燃料,BDE均为气体,F的溶解度随温度的升高而减小。请回答下列问题:

1AG的化学式分别是__________________________

2)反应②的基本反应类型是_____________

3)写出③的化学方程式______________________________。该反应在实验室常用于___________________

4)若④是中和反应,写出符合条件的一个化学方程式______________________________

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