精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
某兴趣小组将一包铁粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到滤液A和固体B,并对滤液的组成进行探究.
【提出问题】滤液中的溶质可能有哪些?
【提出猜想】①只有Zn(NO32②Zn(NO32、AgNO3③Zn(NO32、Fe(NO32④Zn(NO32、AgNO3、Fe(NO32
【交流讨论】不合理的猜想是
 
(填标号),其理由是
 

【实验探究一】若猜想①成立,通过以下实验课确定固体B的成分,请将下表填写完整.
实验步骤现象有关反应的化学方程式
要少量固体B,滴加
 
有气泡产生 
 
【实验探究二】若猜想④成立,小组同学欲从该废液中回收银,并得到副产品硫酸亚铁晶体.实验方案如下:
(1)固体甲中含有的物质是(填化学式)
 
;溶液乙的化学式为
 

(2)写出步骤①的化学方程式:
 

(3)检验步骤①向废水中加入A过量的方法是
 
考点:实验探究物质的组成成分以及含量,过滤的原理、方法及其应用,金属的化学性质,酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:(1)根据三种金属的活动性顺序分别为:锌>铁>银,反应的顺序是锌首先和硝酸银溶液反应,锌先转变为硝酸锌,锌消耗完后铁才能和硝酸银反应;据此结合锌和铁和硝酸银反应的情况对溶质和滤渣进行分析;
(2)
解答:解:【交流讨论】三种金属的活动性顺序分别为:锌>铁>银,锌先和硝酸银发生反应产生硝酸锌和银,若锌的量很少,没有完全把硝酸银置换出来,则铁会继续和硝酸银反应产生硝酸亚铁和银,若铁的量也很少,没有把硝酸银完全置换出来,则滤液中含有负生成的硝酸锌、硝酸亚铁和剩余的硝酸银,因此猜想④正确;若铁的量足够把硝酸银置换出来,则滤液只含有硝酸锌和硝酸亚铁,故猜想③正确;若锌的量足够多,可以把硝酸银完全置换出来,则滤液中只含有硝酸锌,故猜想①正确;而②Zn(NO32、AgNO3中没有硝酸亚铁,说明铁有剩余,则一定不会有硝酸银的剩余,故猜想错误;故答案为:②;铁的活动性比银强,若有硝酸银剩余,则铁也一定完全反应产生硝酸亚铁;
【实验探究一】若猜想①成立,说明锌的量足够把硝酸银完全置换出来,锌可能剩余,也可能恰好完全反应,但一定会有铁,因此可以滴加稀盐酸,有气泡产生,证明有铁;故答案为:稀盐酸;Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(可能有Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑);
【实验探究二】猜想④中含有Zn(NO32、AgNO3、Fe(NO32,小组同学欲从该废液中回收银,并得到副产品硫酸亚铁晶体,因此可以加入过量的铁把硝酸银置换出来,得到铁和银的混合物,再通过稀硫酸溶解铁分离出银,同时产生硫酸亚铁,因此:
(1)固体甲中含有的物质是过量的铁和置换出的银,溶液乙中则含有硝酸锌和硝酸亚铁;故答案为:Fe、Ag;Zn(NO32、Fe(NO32
(2)步骤①是铁和硝酸银反应产生硝酸亚铁和银,故反应的方程式为:Fe+2AgNO3═Fe(NO32+2Ag;
(3)铁能够和酸反应氢气,因此可以取适量的固体甲滴加稀盐酸产生气泡说明铁过量;故答案为:取适量的固体甲滴加稀盐酸产生气泡.
点评:本题主要考查了金属活动性顺序的应用:根据金属的活动性强弱判断反应是否发生,根据反应发生的情况从而判断物质的存在,设计实验证明金属的活动性,能够培养学生分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某工地发生多人食物中毒,经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致.亚硝酸钠中所含氮元素的化合价为(  )
A、+5B、-3C、+3D、0

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某工业废水中含有大量的硫酸亚铁、少量的硫酸铜和污泥.罗布同学设计了一个既经济又合理的方法回收铜和硫酸亚铁晶体,方案流程如图所示.
(1)步骤①中需要采取的实验操作是
 
(填操作名称),该操作中玻璃棒的作用是
 

(2)步骤②中,需要加入过量的
 
,以确保完全置换出硫酸铜中的铜元素,反应的化学方程式为
 

(3)为了得到纯净的硫酸亚铁晶体,步骤③中需要加入适量的物质是
 

(4)多吉同学认为经过步骤②后所得固体就是纯净的铜,不需要步骤③,你认为他的观点
 
(选填“合理”或“不合理”);
(5)步骤④中,应蒸发到出现
 
时停止加热,利用余热使滤液蒸干.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中属于纯净物的是(  )
A、氯酸钾B、汽油
C、新鲜的空气D、矿泉水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某研究小组发现,维C泡腾片(保健药品,主要成分见图),溶于水,有许多气泡产生,该小组同学对该气体的成分进行了如下探究
(1)【猜想与假设】小华说:“该气体可能是CO2  O2  CO  H2  N2”;
小明说:“不可能含有N2因为
 
”;
小芳说:“不能含有CO和H2,因为从药品安全角度考虑,H2和CO易燃易爆,同时CO也
 
”.该小组同学认为:该气体可能含有CO2  O2中的一种或两种.
(2)【进行实验】
实验编号实验操作实验现象
将气体通入紫色石蕊溶液中,然后加热紫色溶液变成红色,加热,红色又变成紫色了
将带有火星的木条插入该气体中带火星的木条没有复燃
(3)【得出结论】由实验①可知,该气体中肯定含有
 
,实验①中紫色溶液湙駻发生反应的化学方程式:
 

由实验②
 
(填“能”“不能”)确定该气体中不含有氧气,理由是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

只用一种试剂就能将NaOH、NaCl、BaCl2三种溶液鉴别出来,它是(  )
A、酚酞溶液B、硫酸钠溶液
C、硫酸铜溶液D、硝酸铁溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

合理使用化肥,有利于农作物生长,下列有关化肥的说法中正确的是(  )
A、为保证高产,尽量多施用化肥
B、不能将铵态氮肥与碱性物质混合施用
C、CO(NH22是一种常用的复合化肥
D、草木灰(有效成份为K2CO3)是农村常用的一种磷肥

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

酸、碱、盐在日常生活和工业生产中有很广泛的应用.回答下列问题:
(1)人体胃液中含有
 
,可以帮助消化.
(2)人被蚊虫叮咬之后,蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸,使叮咬处肿大痛痒.此时可以涂下列生活中的
 
(填序号),可以减轻痛痒.
A.牙膏(pH=8)B.肥皂水(pH=10)C.柠檬汁(pH=2)D.稀氨水(pH=10)
(3)化肥对提高农作物的产量具有重要作用.现有①硫酸钾;②硝酸铵;③磷矿粉;④氯化钾四种化肥,其中从外观可与其他化肥相区别的是
 
(填序号).
(4)
 
是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一;在医疗上,它可以用来治疗胃酸过多症.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化碳与人类的生产、生活关系十分密切.

(1)甲、乙是两个有关二氧化碳的对比实验,通过实验,体现了二氧化碳的哪些性质?(至少写两条)
(2)当液态二氧化碳从灭火器中喷出后,会迅速气化而扑灭火灾.请说明液态CO2灭火的原理.

查看答案和解析>>

同步练习册答案