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除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选试剂及操作方法均正确的一组是

A.待提纯的物质:碳酸钙(泥沙);选用的试剂:水;操作的方法:溶解、过滤、结晶
B.待提纯的物质:Cu(CuO);选用的试剂:稀盐酸;操作的方法:溶解、过滤、洗涤、干燥
C.待提纯的物质:CuSO4(H2SO4);选用的试剂:氢氧化钠溶液;操作的方法:过滤
D.待提纯的物质:CO2(CO);选用的试剂:氧气;操作的方法:点燃

B

解析试题分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。A、碳酸钙、泥沙均难溶于水,不能采取加水溶解、过滤、结晶的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法错误;B、CuO能与稀盐酸反应生成氯化铜和水,铜不与稀盐酸反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所选试剂及操作方法均正确;C、H2SO4和CuSO4均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则;故选项所采取的方法错误;D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;且除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体杂质,故选项所采取的方法错误,故选B。
考点:考查物质除杂或净化的探究

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列实验操作中,能达到实验目的是(  )

选项
实验目的
实验操作
A
将硬水转化成软水
向硬水中加入絮凝剂,过滤
B
除去CaO中的CaCO3
加入足量的水,充分溶解,过滤
C
证明可燃物燃烧需要氧气
向80℃热水中的白磷通氧气
D
除去稀盐酸中混有的少量BaCl2溶液
加入适量的CuSO4溶液,过滤
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

实验室区分下列物质的两种方案都合理的是(  )

选项
A
B
C
D
 
实验内容
区分氧气和空气
 区分食盐水和稀盐酸
区分软水和硬水
区分聚乙烯和聚
氯乙烯
方案一
闻气味
漓加石蕊溶液
加肥皂水
点燃闻气味
方案二
带火星的木条
加锌粒
加热
观察颜色
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列知识整理的内容有错误的是

A.实验方法
B.化学与生活
①鉴别O2、CO2——可用澄清石灰水
②熄灭酒精灯——用嘴吹灭
③除去水瓶中的水垢——用稀盐酸
①人体缺铁会引起贫血症
②进入久未开启的菜窖时先做灯火实验
③用活性炭净水器可净化水
C.实验记录
D.物质构成
①用10ml量筒量取8ml 水
②滴有紫色石蕊试液的水中通入CO2后变红
③用托盘天平称取5.6g食盐
①分子、原子、离子都是构成物质的微粒
②空气、液氧、二氧化硫中都含有氧分子
③碳酸钠的化学式为NaCO3
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

只用水不能将下列各组物质(物质均为固体)区分开的是

A.硫酸铜硫酸钠 B.碳酸钙硝酸钾
C.纯碱食盐 D.氧化钙硝酸铵

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列实验方法无法达到实验目的是

A.用pH试纸鉴别氨水与蒸馏水
B.用燃着的木条鉴别一氧化碳与二氧化碳
C.用食醋鉴别小苏打与食盐
D.用稀盐酸除去氢氧化钠中的少量碳酸钠

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

除去下列各物质中的少量杂质,所用方法都正确的个数有(  )

序号
物质
杂质
除去杂质的方法

CuSO4溶液
稀H2SO4
加入足量氧化铜粉末充分反应后过滤

NaCl
MgCl2
加入饱和NaCl溶液溶解、过滤、干燥

Cu粉
Fe粉
用磁铁吸出

Na2CO3粉末
NaHCO3粉末
加热
 
A.1个      B.2个       C.3个        D.4个

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

除去下列物质中的少量杂质.所选用的试剂和操作方法都正确的是(  )

 选项
   物质
   杂质
   试剂
   操作方法
    A
 MnO2
KCl
适量水
溶解、过滤、蒸发、结晶
    B
 CO2
 H2
足量氧气
点燃
    C
NaOH溶液
Ca(OH)2
适量Na2CO3溶液
过滤
    D
稀盐酸
硝酸
适量硝酸银溶液
过滤
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

欲除去不纯物质中的杂质(括号内为杂质),所选试剂正确的是(  )

 选项
 待提纯物质
 选用试剂
 A
 NaNO3溶液(NaCl)
 过量硝酸银溶液
 B
 NaCl溶液(CuCl2
 适量氢氧化钠溶液
 C
 盐酸(硫酸)
 硝酸钡溶液
 D
 Fe粉(Cu粉)
 稀硫酸
 

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