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下列实验方法无法达到实验目的是

A.用pH试纸鉴别氨水与蒸馏水
B.用燃着的木条鉴别一氧化碳与二氧化碳
C.用食醋鉴别小苏打与食盐
D.用稀盐酸除去氢氧化钠中的少量碳酸钠

D

解析试题分析:A、根据氨水和蒸馏水的酸碱性进行分析判断。氨水显碱性,蒸馏水显中性,分别测定用pH,pH大于7的是氨水,等于7的是蒸馏水,可以鉴别,故该实验方法能达到实验目的;B、根据二氧化碳与一氧化碳的化学性质进行分析判断。二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧,一氧化碳具有可燃性,用燃着的木条伸入两种气体中,能使木条熄灭的是二氧化碳,气体燃烧的是一氧化碳,可以鉴别,故该实验方法能达到实验目的;C、根据小苏打和食盐的性质进行分析判断。小苏打是碳酸氢钠的俗称,能与酸反应生成二氧化碳气体,食盐是氯化钠的俗称,不能与酸反应;故分别滴加食醋,有气泡产生的是小苏打,无气泡产生的是食盐,可以鉴别,故该实验方法能达到实验目的;D、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。氢氧化钠、碳酸钠均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则;故该实验方法无法达到实验目的,答案选D。
考点:考查化学实验方案设计与评价

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列方法能鉴别氧气和空气的是(  )

A.闻气味B.将集气瓶倒扣水中 C.观察颜色D.燃着的木条

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列除去杂质的方法或试剂错误的是(  )

 
物质
杂质
除杂方法或试剂
A
CO
CO2
通入氧气点燃
B
O2
CO2
氢氧化钠溶液
C
NaCl
泥沙
加水溶解、过滤、蒸发
D
Cu粉
Fe粉
用磁铁吸引
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列各组气体中,不能用燃着的木条区分的是(  )

A.氧气和空气B.二氧化碳和氮气
C.甲烷和空气D.一氧化碳和二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选试剂及操作方法均正确的一组是

A.待提纯的物质:碳酸钙(泥沙);选用的试剂:水;操作的方法:溶解、过滤、结晶
B.待提纯的物质:Cu(CuO);选用的试剂:稀盐酸;操作的方法:溶解、过滤、洗涤、干燥
C.待提纯的物质:CuSO4(H2SO4);选用的试剂:氢氧化钠溶液;操作的方法:过滤
D.待提纯的物质:CO2(CO);选用的试剂:氧气;操作的方法:点燃

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列转化不能一步实现的是(  )

A.CO→CO2 B.H2O→H2 C.KNO3→KCl D.Ca(OH)3→NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

除去下列物质中的少量杂质,所选试剂或操作方法不正确的一组是(  )

 
物质
所含杂质
除去杂质的试剂或方法
A
NaOH
Ca(OH)2
适量的Na2CO3
B
CuO
Cu
在氧气中的灼烧
C
CO2
CO
点燃
D
O2
H2O
浓硫酸,干燥
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列分析正确的是(  )

选项
操作
现象
结论
A
铁钉浸入硫酸铜溶液中
铁钉变红
铁没有铜活泼
B
氢气通入灼热的氧化铜粉末中
红色粉末变黑
氢气具有还原性
C
向汗液中滴入硝酸银溶液、稀硝酸
产生白色沉淀
汗液中含有氯离子
D
纯碱与盐酸混合
有气泡产生
纯碱与盐酸发生中和反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

除去下列各物质中的少量杂质,所用方法不可行的是(  )

选项
物质
杂质
除去杂质的方法
A
CuSO4溶液
稀H2SO4
加入足量氧化铜粉末充分反应后过滤
B
NaCl
MgCl2
加入饱和NaCl溶液
C
Cu粉
Fe粉
用磁铁吸出
D
Na2CO3粉末
NaHCO3粉末
加热
 

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