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    5．雾霾造成的隐患成了社会关注度最高的民生事件之一，我国正在努力推进大气污染和防治工作．
    （1）煤的不完全燃烧是空气污染的重要来源，针对此现象要求改用天然气或对煤炭进行粉碎后燃烧，煤炭粉碎后燃烧的科学原理是增大了煤与氧气的接触面积，使煤充分燃烧．
    （2）雾霾天气时建议佩戴专用口罩出行，活性炭口罩是专用口罩的一种，这是利用活性炭的吸附性．
    （3）新能源的使用可以降低空气中PM2.5的浓度．以下做法中不利于降低PM2.5浓度的是A
    A．将农作物秸秆在田间焚烧变为肥料　　
    B．燃煤锅炉增加脱硫、脱硝（氮）装置
    C、倡导使用电动汽车．

    分析 （1）促进可燃物燃烧的方法有：增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度．
    （2）根据活性炭具有吸附性，进行分析解答．
    （3）PM2.5是指大气中直径不超过2.5μm的颗粒物，主要来源是化石燃料的燃烧和扬尘，根据PM2.5的来源进行分析判断所采取的措施是否合理．

    解答 解：（1）煤炭粉碎后燃烧，是为了增大了煤与氧气的接触面积，能使煤充分燃烧．
    （2）活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，活性炭口罩是专用口罩的一种，这是利用活性炭的吸附性．
    （3A．将农作物秸秆在田间焚烧变为肥料，会产生大量微小颗粒物，增加了空气中PM2.5的含量，不利于降低PM2.5浓度．
    B．燃煤锅炉增加脱硫、脱硝（氮）装置，能减少空气中PM2.5的含量，有利于降低PM2.5浓度．
    C、倡导使用电动汽车，能减少空气中PM2.5的含量，有利于降低PM2.5浓度．
    故答案为：（1）增大了煤与氧气的接触面积，使煤充分燃烧；（2）吸附；（3）A．

    点评 本题难度不大，掌握促进可燃物燃烧的方法、活性炭具有吸附性、降低PM2.5浓度的措施是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列说法你认为正确的是（　　）
    A．如果两种粒子含有的质子数相同，则它们一定属于同一种元素
    B．由同种元素组成的单质性质相同
    C．如果两种粒子属同一种元素，则它们原子核中的质子数一定相同
    D．如果两种粒子含有的电子数相同，则它们一定属于同一种元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．根据下列实验装置图，回答有关问题．

    （1）写出装置图中标号仪器的名称①是铁架台，②是长颈漏斗．
    （2）写出实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，收集一瓶干燥的氧气，可选用的收集装置是C（填字母，下同），
    （3）实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气．常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性．
    ①从上图中选择制取氨气装置是AD．
    ②干燥氨气时不能选用下列干燥剂中的B．
    A．固体氢氧化钠        B．浓硫酸       C．生石灰
    （4）若要配制100g质量分数为11.8%的稀盐酸，需要质量分数为36%的浓盐酸（密度为1.18g/mL）27.8mL（计算结果保留一位小数）．若所配溶液溶质质量分数偏小，则可能原因是AB．
    A．用量筒量取水时仰视读数                  B．烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液
    C．将量筒中的水倒入烧杯时有部分水溅出      D．转移已配好的溶液时，有少量液体溅出
    （5）取上述11.8%的稀盐酸73g与足量的锌反应，最多生成氢气的质量是多少？（计算结果保留两位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．下图是教室里的磁性黑板和黑板擦．

    （1）属于金属材料的是①（填编号，一种即可，下同）；属于有机合成材料的是③或④．
    （2）黑板边框由铝合金制成，其优点是较硬、质轻且抗腐蚀性好，用化学方程式表示其表面形成氧化物的反应原理．4Al+3O2=2Al2O3．
    （3）黑板的变迁过程：木制黑板→刷漆黑板→磁性黑板．由此，你对化学与人类生活的关系有何感想．化学生产出新物质，使生活更美好．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．化学是一门以实验为基础的科学，下列由实验得出的结论中错误的是（　　）
     选项 A B C D
     实验    
     实验现象 热水中未燃烧的白磷在通入氧气后燃烧 带火星的木条伸入氧气中复燃 紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红 燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭
     实验结论 燃烧需要氧气 氧气浓度越大，燃烧越剧烈 二氧化碳使紫色石蕊变红色 二氧化碳密度比空气大
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进”碳“的世界．
    （1）根据如表中提供的信息，填写有关含碳物质的对应性质．
    物质用途石墨作电极金剛石切割玻璃活性炭净水
    对应性质导电性硬度大吸附性
    （2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列关于二氧化碳说法正确的有AB（填序号）
    A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
    B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气
    C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点
    （3）天然气的主要成分是甲烷（CH4）．写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．过多
    排放二氧化碳会引起温室效应．因而人们积极寻找不含碳元素的燃料，普及利用新能源．如太阳能、水能等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．图中九种物质均为初中常见物质，其中A、B、M、N是氧化物，E是一种酸，H为一种黑色物质，并且H、M、N中含有一种相同元索；A常用作食品干燥剂，C为天然气的主要成分，D为某建筑材料的主要成分，F是一种常见的氮肥，受热易生成B和M．根据如图所示的转化关系回答下列问题（图中“→”表示转化关系，“一”表示反应关系，部分反应物，生成物及反应条件未标出）．
    （1）写出下列物质的化学式：CCH4、FNH4HCO3；
    （2）A和B反应的化学方程式为CaO+H2O=Ca（OH）2；B和M在不同条件下反应，得到的生成物会有所不同，试写出其中一种反应的化学方程式H2O+CO2=H2CO3；
    （3）组成E物质的元素中一定含有氢元素；
    （4）H→M、N→M的反应均属于化合反应（填些基本反应类型）；
    （5）写出N的一种用途冶炼金属．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．在不用指示剂的情况下，要除去氯化钙溶液中少量的盐酸，且能保证溶液由酸性变为中性，可选用的试剂为（　　）
    A．碳酸钙粉末B．生石灰粉末C．澄清的石灰水D．铁粉

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省高邮市九年级下学期第一次网上阅卷适应性训练（一模）化学试卷（解析版） 题型：选择题

    我国化工专家侯德榜创立了“侯氏制碱法”，促进了世界制碱技术的发展。流程简图如下，下列有关说法不正确的是

    A. 反应中为防止氨气逸出污染空气，应先通入二氧化碳

    B. 反应I得到的另一物质在农业上可用作化肥

    C. 反应II得到的CO2循环使用可以提高物质的利用率

    D. 取过滤所得固体直接低温烘干后，加热至质量不再变化，固体质量减少6.2 g，则固体中NaHCO3的质量为16.8 g

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