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    14．在不用指示剂的情况下，要除去氯化钙溶液中少量的盐酸，且能保证溶液由酸性变为中性，可选用的试剂为（　　）
    A．碳酸钙粉末B．生石灰粉末C．澄清的石灰水D．铁粉

    分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

    解答 解：A、盐酸能与过量的石灰石粉末反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的难溶于水的石灰石，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    B、生石灰能与盐酸反应生成氯化钙和水，过量的生石灰能与水反应生成氢氧化钙，若不用指示剂，不好判断反应是否恰好进行，容易引入新的杂质氢氧化钙，故选项所采取的方法错误．
    C、澄清的石灰水能与盐酸反应生成氯化钙和水，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，但在没有指示剂的情况下，无法判断是否完全反应，故选项所采取的方法错误．
    D、铁粉能与盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，能除去杂质但引入了新的杂质氯化亚铁，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    故选：A．

    点评 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物；而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物．现有以下物质：（1）氢气（H2）；（2）牛奶；（3）澄清的石灰水；（4）氧化铝（Al2O3）；（5）水（H2O）；（6）四氧化三铁（Fe3O4）；（7）白磷（P）；（8）高锰酸钾（KMnO4）；（9）二氧化硫（SO2）；（10）氯化钠（NaCl）；（11）过氧化氢（H2O2）．其中：
    属于混合物的有（填序号，下同）（2）（3）；
    属于化合物的有（4）（5）（6）（8）（9）（10）（11），
    属于单质的是（1）（7），属于氧化物的是（4）（5）（6）（9）（11）．
    属于纯净物的是（1）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（11）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．雾霾造成的隐患成了社会关注度最高的民生事件之一，我国正在努力推进大气污染和防治工作．
    （1）煤的不完全燃烧是空气污染的重要来源，针对此现象要求改用天然气或对煤炭进行粉碎后燃烧，煤炭粉碎后燃烧的科学原理是增大了煤与氧气的接触面积，使煤充分燃烧．
    （2）雾霾天气时建议佩戴专用口罩出行，活性炭口罩是专用口罩的一种，这是利用活性炭的吸附性．
    （3）新能源的使用可以降低空气中PM2.5的浓度．以下做法中不利于降低PM2.5浓度的是A
    A．将农作物秸秆在田间焚烧变为肥料　　
    B．燃煤锅炉增加脱硫、脱硝（氮）装置
    C、倡导使用电动汽车．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．有一包白色混合物，可能含有硫酸铜、硫酸钡、碳酸钠、氯化钙、硝酸钠、氯化钾中的一种或几种，现做如下实验：①将混合物放入足量水中，得到无色透明液体；②在上述溶液中加入盐酸，有气泡产生；③在完全反应后的②中滴入硝酸银溶液，有白色沉淀生成．则原混合物中一定含有碳酸钠，可能含有硝酸钠和氯化钾．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．神舟七号载人（三人）飞船成功返航，标志着我国已跨入航天领域国际领先行列．某研究性学习小组查阅资料得知，宇宙飞船中可用超氧化钾（KO2）作为氧气再生剂．超氧化钾是一种固体，它与人呼出的二氧化碳反应生成氧气：4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2．为了验证这个反应能够产生氧气，该小组同学以大理石和盐酸反应生成的CO2来与KO2反应制取O2，设计了如下实验装置：

    （1）C处应从A、B两种装置中选择A作CO2发生装置；
    （2）已知CO2不溶于饱和碳酸氢钠溶液，D装置的作用是除去CO2中混有的HCl；
    （3）为了除去O2中可能混有的CO2，F中可盛放过量NaOH溶液；
    （4）有同学提出，上述实验能生成氧气可能与CO2中混有的水蒸气有关．若要检验干燥的CO2能否与超氧化钾反应生成氧气，你对上述实验装置的改进方法是在D和E装置之间增加气体干燥装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．结合如图所示实验装置回答问题：

    （1）仪器①的名称是长颈漏斗．
    （2）实验室制取二氧化碳，选用的装置组合是BC（填标号），检验二氧化碳收集满的操作是将燃着的小木条平伸到瓶口，观察木条是否熄灭．
    （3）实验室若用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，可选用的收集装置是CE（填标号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．2015年9月28日，美国航天局向全世界宣布了“火星有水”的证据，这意味着今天的火星不是我们想象的死寂星球，而是有生命存在的可能．
    （1）下列“水”属于纯净物的是A（填序号）．
    A．蒸馏水  B．河水　 C．自来水
    （2）如图是两个与水有关的实验．实验B中没有发生改变的微粒是氢原子、氧原子，试管2中产生的气体是氧气（或O2）．
    （3）据预测今年长江流域发洪水可能性较大．为防止洪水后无大疫，需用大量的漂白粉来消毒，漂白粉中的有效成分次氯酸钙能与盐酸反应，化学方程式为：Ca（ClO）2+2HCl═CaCl2+2HClO，请根据此反应原理写出次氯酸钙在空气中与H2O和CO2反应的化学方程式Ca（ClO）2+H2O+CO2═CaCO3↓+2HClO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    3．选用一种试剂将下列每组中几种物质区分开来：
    ①氢氧化钠固体   氯化钠固体  碳酸钙固体  硝酸铵固体水；
    ②H2   O2   CO2燃着的木条；
    ③HCl   NaOH   NaCl紫色石蕊；
    ④Na2CO3   BaCl2  HCl稀硫酸；
    ⑤（NH4）2SO4    Na2CO3     KNO3   NH4Cl氢氧化钡；
    ⑥NaOH    Ba（OH）2      BaCl2  NaCl硫酸铵．

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    科目：初中化学 来源：2016-2017学年山东省荣成市等六校八年级下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    物质构成的奥秘

    （1）请将物质的名称、化学式或构成微粒填在下表空格内

    物质名称

    液氧

    ____

    干冰

    铁

    ____

    化学式

    ____

    NaCl

    ____

    ____

    ____

    构成物质的微粒符号

    ____

    _____

    _____

    ____

    Ca2+

    OH-

    (2)请你从物质构成和分子构成的角度描述甲烷（CH4）的微观构成：

    __________________________________________________________________；

    __________________________________________________________________。

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