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    5．空气中体积分数最小的气体是（　　）
    A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体

    分析 空气中各成分的体积分数分别是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和其它气体和杂质0.03%；

    解答 解：空气中各成分的体积分数分别是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和其它气体和杂质0.03%；由题意可知，二氧化碳约占0.03%，是题目中最少的气体，
    故选C．

    点评 本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．化学实验室有两瓶无色溶液，溶液甲可能含有HCl和CaCl2；溶液乙可能含有NaOH、NaCl和Na2CO3．某化学兴趣小组查阅资料知道：CaCl2溶液呈中性，且CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl．该小组为探究溶液甲、乙的成分做了以下实验：
    Ⅰ．取少量溶液甲于烧杯中，测得溶液pH为2；
    Ⅱ．另取适量溶液乙，滴加一定量酚酞溶液，再将其逐渐加入盛有溶液甲的烧杯中，并不断搅拌，同时检测到烧杯内溶液pH的变化与加入溶液乙的关系如图1所示；
    Ⅲ．观察到反应中产生沉淀、产生气体与加入溶液乙的关系分别如图2、3所示．

    请回答下列问题：
    （1）从A到B，烧杯内液体的pH变大的原因是稀盐酸和碳酸钠反应．
    （2）图中CD段，烧杯内可观察到的现象是溶液变红色．
    （3）D点时，溶液中一定含有的溶质是NaCl和Na2CO3．
    （4）上述实验可以确定溶液甲的成分，但不能完全确定溶液乙的成分．根据已经掌握的信息可以判定，溶液乙一定含有Na2CO3；一定不含有NaOH．
    （5）为进一步探究溶液乙的成分，该组同学所需试剂是稀硝酸和硝酸银溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．物质的性质决定着物质的在生产和生活中的用途．木炭具有还原性，可用于冶炼金属．请根据如图回答．
    （1）请写出木炭还原氧化铜的化学方程式：C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2↑；
    （2）图中酒精灯加网罩的作用是使酒精灯火焰集中，提高温度；
    （3）装置中澄清石灰水的作用是验证产生二氧化碳；
    （4）在装置中．当观察到竖直放罝的试管内导管口不再有气泡冒出的现象时，证明木炭和氧化铜粉末已经完全反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能，试计算：
    （1）求异黄酮的相对分子质量222；
    （2）异黄酮中各元素的质量比为C：H：O=90：5：16；
    （3）计算111g 异黄酮中含碳元素的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①试管    ②酒精灯．
    （2）小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和D （填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少一团棉花．写出该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．  当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先移出导管 后熄灭酒精灯．
    （3）小张选用B和C装置可制取的气体是氧气  （答一种），写出实验室制取该气体的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，他应如何检查B装置的气密性将导管用止水夹夹住，然后通过长颈漏斗向锥形瓶内注入水，使漏斗末端浸没到液面以下，继续加水形成液柱，一段时间后液面不下降，则气密性良好．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．某同学对蜡烛的燃烧进行探究：
    ①点燃一支蜡烛，用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛燃烧片刻后熄灭，如实验一．
    ②再点燃蜡烛，然后吹灭，看到烛芯产生一缕白烟，用火柴点燃白烟，蜡烛重新被引燃，如实验二．、
    ③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上，稍加热后观察木条燃烧现象，如实验三．

    （1）操作①中，蜡烛能燃烧片刻的原因是烧杯中有氧气．
    （2）操作②中，关于白烟的成分，有同学做出了下列猜想：A．白烟是水蒸气；B．白烟是石蜡固体小颗粒；C．白烟是二氧化碳．你认为上述猜想有道理的是（填序号）B，理由是白烟具有可燃性．
    （3）该同学在做实验一的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是C．
    A．反复实验，并观察是否有相同现象
    B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
    C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
    D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
    （4）木条处于外焰的部分最先变黑，说明蜡烛的外焰温度最高．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．根据要求写出下列反应的文字表达式，并在括号内注明基本反应类型（化合反应、分解反应等）．
    （1）硫在氧气中燃烧硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫（化合反应）．
    （2）氯酸钾受热分解氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气（分解反应）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．某校实验小组的同学用实验的方法区别稀盐酸和稀硫酸钠溶液（记作M、N），请你一同参与．
    （1）甲组同学向M、N中分别加入少量的铁粉，观察到M中产生大量无色气泡，则M中发生反应的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
    （2）乙组同学向M、N中分别滴加Na2CO3溶液，发现M也有无色气泡产生，N没有气泡产生，则M中发生反应的化学反应方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O．
    （3）丙组同学向M、N中分别加入滴加BaCl2溶液，N中出现的现象是产生白色沉淀．
    （4）丁组同学用了下列试剂中的一种也将M、N区别开来，这种试剂是④（填序号）
    ①酚酞试液         ②硫酸铜溶液         ③氯化钠溶液        ④pH试纸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．根据如图实验装置回答问题：
    （1）A图的实验目的是测定空气中氧气含量；若装置的气密性不好，导致的后果是什么？
    （2）B图是探究质量守恒定律的实验，请从微观角度解释质量守恒定律．
    （3）写出上述实验中发生的化学反应方程式．

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