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下列对一些事实的解释说明不正确的是(  )
A、车胎中的空气热胀冷缩,是因为分子或原子间的间隔随温度的改变而改变
B、一氧化碳有可燃性,二氧化碳不具有可燃性是因为物质分子构成不同,其化学性质不同
C、水通电后生成氢气和氧气,是因为在化学变化中分子可以再分
D、木炭燃烧能生成一氧化碳或二氧化碳,是因为反应物的种类不同,生成物可能不同
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.
解答:解:A、车胎中的空气热胀冷缩,是因为分子或原子间的间隔随温度的改变而改变,故选项解释正确.
B、一氧化碳有可燃性,二氧化碳不具有可燃性,是因为物质分子构成不同,其化学性质不同,故选项解释正确.
C、水通电后生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确.
D、木炭燃烧能生成一氧化碳或二氧化碳,是因为反应物的浓度不同,生成物可能不同,而不是反应物的种类不同,故选项解释错误.
故选:D.
点评:本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法、碳的化学性质是解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法正确的是
 

A.丁是该反应的催化剂
B.该反应的基本类型是分解反应
C.该反应中乙、丙的质量比为3:17
D.该反应中甲、丙的质量比
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

普通玻璃中含有硅酸钙(CaSiO3),硅酸钙中Si元素的化合价是(  )
A、+2B、-2C、+6D、+4

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下面一些现象和事实的解释错误的是(  )
A、用活性炭去除冰箱中的异味--活性炭具有吸附性
B、水在高温条件下能分解得到氢气和氧气--水是由氢元素和氧元素组成的
C、铝质饭盒不宜贮存酸性食品--铝易与酸性溶液反应
D、用醋酸浸过的铁钉很易锈蚀一醋酸对铁钉锈蚀起到催化作用

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年4月14日,科学家约翰?帕特森向人们展示了一款真正意义上的原子手表,它内置了一个芯片级的铯原子钟,每1000年仅有1秒的误差.已知这种铯原子核内质子数为55,相对原子质量为133,则其核外电子数和中子数分别为(  )
A、188   55
B、78  78
C、55  78
D、23  55

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,粒子M通过一定的方式转变为N,变化前后发生了改变的是
 

A.化合价             B.核电荷数
C.元素种类           D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列推理正确的是(  )
A、分子是构成物质的微粒,则物质都是由分子构成的
B、向某无色溶液中滴加酚酞试液后仍为无色,则原无色溶液一定呈中性
C、在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价
D、点燃不纯的一氧化碳易发生爆炸,则点燃一氧化碳前一定要验纯

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科目:初中化学 来源: 题型:

盐酸是实验室常用的重要试剂,请回答下列问题:
(1)为探究盐酸与氢氧化钠溶液的反应,设计下列实验方案(如图1):向5mL稀氢氧化钠溶液中滴加3滴酚酞溶液,然后逐滴加入稀盐酸,并用玻璃棒不断搅拌.

①实验过程中观察到的现象是
 

 
,发生反应的化学方程式是
 

②向稀氢氧化钠溶液滴加稀盐酸至过量,下列溶液pH变化的曲线正确的是(如图2)
 
(填写字母标号).

(2)实验室可以利用稀盐酸等药品,通过连接图3装置制取并收集二氧化碳、氢气,制取二氧化碳气体装置的连接顺序是
 
(填写字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:

在30℃时,硫酸铜的溶解度是25克,计算该温度下硫酸铜饱和溶液的溶质质量分数.

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