【题目】钋是一种银白色金属,能在黑暗中发光,由居里夫人与丈夫皮埃尔·居里在1898年发现,两人将这种元素命名为钋。如图是钋元素相关信息。下列说法正确的是( )
A.钋属于非金属元素
B.钋原子在化学反应中易得到电子
C.钋原子的相对原子质量为209g
D.钋原子的核外电子数为84
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【题目】A、B、C、D 四个烧杯中分别盛有相等质量的水,在温度相同的条件下,向四个烧杯中分别加入 20 g、15 g、10 g、5 g 某物质,充分溶解后观察到如图所示的现象。下列说法正确的是( )
A.烧杯A中盛的一定是饱和溶液;C中盛的一定不是饱和溶液
B.烧杯C中盛的可能是饱和溶液;D中盛的一定是不饱和溶液
C.若固体是 KNO3,对盛有一定是饱和溶液的烧杯加热,随着温度升高,先变成不饱和溶液的是A
D.在一定温度下,往 A、B 中加入相同质量的水,B 中固体刚好溶解,A 中固体也能全部溶解
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【题目】将生锈的铁钉投入到稀盐酸中,刚开始观察到的现象是____________,其反应的化学方程式是_________;过一段时间后,铁钉可能发生反应的化学方程式是___________。
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【题目】研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题。通过查阅资料得知:氢氧化钠溶液呈碱性,能吸收二氧化碳,浓硫酸有很强的吸水性,常用作干燥剂。以下是他们设计的实验方案:
空气→除去二氧化碳和水蒸气→除去氧气→氮气
(1)除去二氧化碳和水蒸气:如图中A、B两瓶不能颠倒是因为_____。
(2)除去氧气:他们收集一瓶上述实验得到的气体,并用如图C所示装置进行除去氧气的燃烧实验。其中甲同学认为可以选用木炭,乙同学认为不可行,原因是_____;丙同学认为可以选用铁丝,乙同学仍认为不可行,原因是_____;你认为应该选择_____(填物质名称)进行实验。写出该物质燃烧的文字表达式_____。
(3)分析误差:此法得到的氮气密度(标准状况下)经科学测定,与纯净的氮气密度有误差,请你分析出现误差的可能原因(只写两种,不考虑操作和计算误差):①_____;②_____。
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【题目】根据下图装置,回答下列有关问题:
(1)装置图中仪器a的名称为_______。
(2)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的发生装置和收集装置的组合是_。
(3)若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从___进。(选“b”或“c”)
(4)制取二氧化碳最好选用的发生装置是___,如何检查该装置的气密性_____,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是__。
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【题目】气体制备、收集是初中化学的重要知识,请你结合下图,回答有关问题。
(1)写出仪器①的名称:_____。
(2)实验室用装置A和_____可以制取并收集一瓶干燥的氧气,该反应的化学方程式为_____。
(3)若要干燥氢气,可将气体从_____(填“b”或“c“)端通入装有_____(填试剂名称)的F装置中。
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【题目】设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的的是
编号 | ① | ② | ③ | ④ |
实验设计 | ||||
实验目的 | 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 | 探究可燃物燃烧的条件 | 探究铁生锈的条件 | 探究CO2与NaOH溶液能否发生反应 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】2017年九江迎来了高铁时代,正在建设的九江南站即九江高铁站,将使九江人民的出行变得更加方便、快捷。结合所学化学知识,回答下列问题:
(1)动车电路中的导线大多是用铜制的,这是利用了铜的延展性和_____,动车使用的金属材料大多数是_____(填“纯金属”或“合金”)。
(2)动车表面喷漆除美观外,主要是为了防止外壳与_____和_____接触而生锈。
(3)铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料,其反应原理是在高温下,铝与氧化铁反应得到熔融的铁与一种氧化物,该反应的化学方程式为:_____。
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【题目】今年化学实验操作考试中,有一题目是鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液。
(提出问题)如何鉴别这两种无色溶液?
(实验方案)小琪等几位同学进行了如图所示的实验。
请你回答下列问题:
(1)其中不能达到实验目的是_____(填字母);
(2)D组实验中变浑浊的原溶液是_____。
(继续探究)实验结束后,小琪同学将A、B、C、D四组试管中的物质全部倒入同一个干净的烧杯中,充分反应后,得到无色澄清透明的溶液,对该溶液的成分又进行了探究。
(3)已知氯化钙溶液呈中性,则该溶液中除水、酚酞外还一定含有的溶质是_____;
(4)根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中可能有的物质是否存在,下列哪些物质单独使用不能完成该实验_____(填字母)。
A pH试纸 B 硝酸银溶液 C 紫色石蕊试液 D 铜 E 足量氢氧化钠溶液。
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