【题目】A、B、C、D 四个烧杯中分别盛有相等质量的水,在温度相同的条件下,向四个烧杯中分别加入 20 g、15 g、10 g、5 g 某物质,充分溶解后观察到如图所示的现象。下列说法正确的是( )
A.烧杯A中盛的一定是饱和溶液;C中盛的一定不是饱和溶液
B.烧杯C中盛的可能是饱和溶液;D中盛的一定是不饱和溶液
C.若固体是 KNO3,对盛有一定是饱和溶液的烧杯加热,随着温度升高,先变成不饱和溶液的是A
D.在一定温度下,往 A、B 中加入相同质量的水,B 中固体刚好溶解,A 中固体也能全部溶解
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向一定质量的AgNO3和Cu (NO3)2的混合溶液中加入m克Zn,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥、称量,得到质量为 m 克的滤渣。下列说法正确的是
A.取反应后的滤液滴加稀盐酸,有白色沉淀产生
B.取滤渣滴加稀硫酸,一定有气泡产生
C.取反应后的滤液观察,滤液一定呈蓝色
D.滤液中的溶质最多有两种,滤渣中的物质至少有两种
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图中①、②、③、④是四种粒子的结构示意图.下列说法正确的是( )
A. ①图中的x值应该是2
B. 表示原子的结构示意图是①②③
C. ②图表示的粒子符号为Al+3
D. 容易得到电子的结构示意图是①③④
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如下图所示A~F是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系,“-”表示相互能反应(部分物质和反应条件未标出)。其中A是紫红色金属,B常温下是气体,C是人体胃液中含有的酸。则下列说法正确的是 ( )
A. E一定是二氧化碳
B. B可能为氢气或一氧化碳
C. 该过程中没有涉及到复分解反应
D. D转化为A的反应可以为置换反应
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示是实验室制取气体的装置,请回答:
(1)写出有标号仪器的名称:①_____;②_____;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为____;若用充满水的D装置来收集氧气,气体应从____(填“a”或“b”)端进入;
(3)实验室制取氢气的化学方程式是_____;用装置C来制备氢气,使用注射器的优点是___________________、____;用装置D收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在__(填“a”或“b”)端,检验二氧化碳的试剂是______。
(4)用质量分数为37%的浓盐酸配制100g 10%的盐酸,除了用到胶头滴管、玻璃棒和和量筒外,还需补充的一种仪器是____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C是初中化学常见的不同类别的物质,它们之间有如图转化关系,“﹣”表示两种物质相互反应,“→”表示由反应物转化到生成物.A是人体胃液中含有的酸,B为现在年产量最多的金属.回答下列问题:
(1)写出A物质的名称__________
(2)B物质的化学式_______。
(3)写出C溶液跟NaOH溶液反应的化学方程式____。指出该反应的基本反应类型___。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氨的催化氧化是制硝酸的主要反应之一。下图是该反应的微观示意图。该反应前后化合价没有发生变化的元素为____。生成丙和丁的质量比为__。由微观变化图,可总结出化学变化的实质是__。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的的是
编号 | ① | ② | ③ | ④ |
实验设计 | ||||
实验目的 | 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 | 探究可燃物燃烧的条件 | 探究铁生锈的条件 | 探究CO2与NaOH溶液能否发生反应 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】钋是一种银白色金属,能在黑暗中发光,由居里夫人与丈夫皮埃尔·居里在1898年发现,两人将这种元素命名为钋。如图是钋元素相关信息。下列说法正确的是( )
A.钋属于非金属元素
B.钋原子在化学反应中易得到电子
C.钋原子的相对原子质量为209g
D.钋原子的核外电子数为84
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com