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    【题目】水在自然界的分布很广，江、河、湖、海、洋约占地球面积的_____，地面淡水约占水量的_____．

    【答案】71%；2.53%

    【解析】

    水在自然界的分布很广，江、河、湖、海、洋约占地球面积的71%，海水虽然储量大，但含盐量高，人们难以利用，而淡水只占全球总水量的2.53%，且大部分分布在两极冰川上，难以利用，真正可以利用的淡很少。

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    【题目】能使带火星的木条复燃的气体是________，能使澄清的石灰水变浑浊的气体是________，空气中含量最多的气体是________。

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    【题目】下列生活经验中，错误的是

    A. 二氧化碳的大量排放导致全球气候变暖，所以提倡节能减排

    B. 利用干冰气化时吸热降温，常用于人工降雨和制造人造云雾

    C. 进入久未开启的菜窖前，应先检验二氧化碳的含量，防止中毒

    D. 二氧化碳能用作灭火剂，是因为其密度比空气大，且一般情况下，不能燃烧也不支持燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】石墨烯是由碳原子构成的单层片状结构的新材料，它是一种透明的良好导体，是目前最薄、最硬的纳米材料。下列关于石墨烯的说法不正确的是(　　)

    A. 是一种新型的化合物 B. 硬度较大

    C. 具有良好的导电性 D. 完全燃烧生成二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒．同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤．课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究． 【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
    【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物．
    【实验探究一】探究蚁酸的酸性．
    （1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成色，说明蚁酸溶液显酸性；
    （2）将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是 ．
    （3）【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物． 小芳同学根据蚁酸中含有元素，推测出生成物中含有水；
    （4）另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想： 猜想①：该气体是CO2 猜想②：该气体是 ．
    他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置（铁架台已略去），观察现象．

    （5）Ⅰ．实验时装置A中无明显变化，则猜想①（填“成立”或“不成立”）；
    （6）Ⅱ．装置B中的现象是 ， 装置C中发生反应的化学方程式为 ．
    （7）【讨论交流】从环保角度看，该装置的缺陷是 ， 处理的方法是 ．
    （8）【拓展延伸】 当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒．下列物质中，你不会选择的物质是 ． （填序号）
    A.氨水
    B.食醋
    C.肥皂水
    D.苏打水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某学生用托盘天平称取药品的质量时，将药品与砝码位置放颠倒了，待平衡时他称取的质量为9.5g，（1g以下为游码示数），则药品的实际质量为（ ）

    A. 9g B. 10g C. 8.5g D. 8g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A～H都是初中化学常见物质，已知，B为黑色固体，D为红色金属单质，C和E的组成元素相同，F为赤铁矿的主要成分，H溶液呈蓝色，它们的转化关系如图所示：
    （1）B、C两种物质的化学式分别是：B ， C；
    （2）反应①的化学方程式为
    （3）反应③的化学方程式为
    （4）反应①和反应③的基本类型是否相同？（填：“相同”或“不相同”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（　　）

    A. 铁在潮湿的空气中容易生锈 B. 金属的活动性：Zn＞Ag＞Cu

    C. 合金属于纯净物 D. 铝是地壳中含量最多的元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“含氟牙膏”、“加铁酱油”中的“氟”、“铁”指的是（ ）

    A. 分子 B. 原子 C. 离子 D. 元素

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