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小新用在空气中燃烧镁带的实验来探究质量守恒定律:

(1)镁带燃烧的化学方程式为______________________________。

(2)完全燃烧后,称量剩余的固体的质量比反应前镁带的质量还轻。联系实验过程分析其原因可能有_________________________、________________________________________。

(1)Mg + O2  2MgO (2)镁带燃烧过程中生成MgO有一部分扩散到空气中;生成的MgO残留在夹镁带的坩埚钳上。

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科目:初中化学 来源: 题型:

小新用在空气中燃烧镁带的实验来探究质量守恒定律:
(1)镁带燃烧的化学方程式为
 

(2)完全燃烧后,称量留下固体的质量比反应前镁带的质量还轻,联系实验过程分析,其原因可能有:
 
 
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

小新用在空气中燃烧镁带的实验来探究质量守恒定律:
(1)镁带燃烧的化学方程式为______.
(2)完全燃烧后,称量留下固体的质量比反应前镁带的质量还轻,联系实验过程分析,其原因可能有:______;______;…

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科目:初中化学 来源:竞赛题 题型:填空题

小新用在空气中燃烧镁带的实验来探究质量守恒定律:
(1)镁带燃烧的化学方程式为 ____                                     _____
(2)完全燃烧后,称量留下固体的质量比反应前镁带的质量还轻,联系实验过程分析,其原因可能有: ___                                    ______ ___                                      ______ .

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科目:初中化学 来源:同步题 题型:填空题

(1)根据质量守恒定律解释:镁条在空气中燃烧后,生成物的质量比原来镁条的质量大。                                                                            
(2)小新用在空气中燃烧镁条的实验来探究质量守恒定律。当镁条完全燃烧后,称量留下固体的质量比反应前镁条质量还轻,联系实验过程分析,其原因可能有:①           ;②                        

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科目:初中化学 来源:初中化学竞赛辅导跟踪练习(4)(解析版) 题型:解答题

小新用在空气中燃烧镁带的实验来探究质量守恒定律:
(1)镁带燃烧的化学方程式为______ 2MgO

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