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如图是水分子分解的示意图,其中“”表示氧原子,“●”表示氢原子.

根据图可以获得的化学信息有:
①在水电解的过程中,发生改变的微粒是______,不变的微粒是______,生成新物质的微粒是______.
②分子和原子的本质区别是______.
③该实验说明水是由______组成.
①在水电解的过程中,由微粒的变化可知,发生改变的微粒是水分子,不变的微粒是氢原子、氧原子,生成新物质的微粒是氢分子、氧分子.
②由微粒的变化可知,分子和原子的本质区别是:在化学变化中,分子能再分,原子不能再分.
③水电解生成了氢气和氧气,由质量守恒定律反应前后元素的种类不变可知,该实验说明:水是由氢元素和氧元素组成.
故答为:①水分子,氢原子、氧原子,氢分子、氧分子;②在化学变化中,分子能再分,原子不能再分.
③氢元素和氧元素.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

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C.该反应属于化合反应
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的科学.下列图甲、图乙分别表示两个反应的微观示意图.
图甲中表示氯原子表示钠原子表示氧原子

(1)根据图甲反应的微观示意图,写出该反应的化学方程式______.请从粒子的角度解释质量守恒定律______.
(2)图乙是稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的微观示意图.请从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因______.
(3)某同学通过图甲反应得出:化学反应从微观上是分子和原子的破裂,然后重新组合生成新分子的过程.你是否同意他的说法?为什么?______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:多选题

图是汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图.图中不同的圆球代表不同原子.下列说法错误的是(  )
A.反应前后原子的种类、数目均无变化
B.此反应属于分解反应
C.反应中有单质生成
D.参加反应的两种分子的个数比为2:3

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