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【题目】下列图象能够正确反映其对应变化关系的是(  )

A. 将浓盐酸露置在空气中一段时间

B. 等质量的铝片、铁片分别置于潮湿的空气中

C. 向等质量的氧化镁、氢氧化镁中,分别加入质量分数相同的稀盐酸至过量

D. 向一定量的氢氧化钠溶液中滴加pH3的稀盐酸

【答案】B

【解析】

A.浓盐酸具有挥发性,敞口放置一段时间后,由于氯化氢挥发造成溶质的质量分数变小,故错误;

B.等质量的铝片、铁片分别置于潮湿的空气中,铝耐腐蚀质量基本不变,铁易生锈,所以单质铁的质量减小,故正确;

C.等质量的氧化镁、氢氧化镁全部反应氧化镁生成的氯化镁多,故错误;

D.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加pH3的稀盐酸,溶液的pH逐渐减少,但是pH不会小于3;故错误。

故选:B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是abc三种物质的溶解度曲线,ac的溶解度曲线相交于P点.据图回答:

1P点的含义是______

2t2℃时,abc三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是______(填写物质序号).

3t2℃时,60ga物质加入到100g水中不断搅拌,最终形成溶液中溶质的质量分数为______

4)将t1℃时abc三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是______.(填写物质序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 200 克含有稀硝酸和硝酸钙的混合溶液中,加入 21.2%的碳酸钠溶液,所得溶液的 pH变化与加入碳酸钠溶液的质量关系如图(假设生成的气体全部逸出),试分析计算:

1c→d段溶液的 pH大于 7的原因是_____

2)反应到 c点时,所得溶液的溶质质量分数是多少_____?(写出计算过程,精确到 0.1%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氯化钠是重要的化工原料,氯碱工业生产的一种流程如图:

1)从海水叶粗盐叶精盐的过程包括溶解、过滤、蒸发等实验操作,实验室中上述3种操作都需要使用的仪器是_____(填名称),该仪器在蒸发操作中的作用是_____

2食盐水中常含有NaClMgCl2CaCl2等物质,精制过程中加入NaOH的目的是_____

320℃时,饱和食盐水的溶质质量分数为26.47%,则该温度下,氯化钠的溶解度为_____(计算结果精确到0.1)。

4)写出电解槽中发生反应的化学方程式:_____

5)流程中可以循环使用的物质有_____(填化学式)。

6)氯碱工业生产的碱样品中常含有Na2CO3NaCl等杂质,碱样品中含有Na2CO3的原因是_____;检验碱样品中是否含有Na2CO3,下列试剂中可选择使用的是_____(填字母)。

A 酚酞试液 B 石蕊试液 C 硝酸铵溶液 D 澄清石灰水

7)用离子交换膜法生产的碱样品质量主要标准如下表所示:

等级

氢氧化钠含量

碳酸钠含量

优等品

≥99.0%

≤0.5%

一等品

≥98.5%

≤0.8%

合格品

≥98.0%

≤1.0%

化学兴趣B组设计并完成了如下实验来判断碱样品的等级(不考虑其他杂质参加反应)。称取20.3 g碱样品,加入足量的水溶解,再加入足量的氯化钡溶液,充分反应后,过滤得到滤渣和滤液;将滤渣洗涤、干燥,得到碳酸钡固体0.197 g;向滤液中加入2滴酚酞,再逐滴加入稀盐酸至恰好完全反应,共消耗溶质质量分数为5.0%的稀盐酸365 g

①该碱样品中碳酸钠的含量(质量分数)为_____(计算结果精确到0.01% )。

②列式计算该碱样品中氢氧化钠的含量_____(计算结果精确到0.01% )。

③该碱样品的等级为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们在初中化学实验室中,发现一瓶如图所示久置的无色溶液,瓶口有白色固体、瓶塞丢失,已知原溶液可能是NaClNaOHNa2CO3三种溶液中的一种,为确定原溶液成分,同学们进行了如下探究:

1)小张同学取待测液测得pH10,他得出的关于溶液成分的结论是_____。他取少量待测液于试管中,加入过量的稀HCl,看到_____,由此小张同学认为该溶液为Na2CO3溶液。

2)小李同学对小张同学的结论提出疑问,由此进行了以下实验:取少量待测液于试管中,加入过量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,该反应方程式为_____,静置,(写出还需进行的操作及现象)_____

通过实验,小李认为小张结论正确。

二位同学给试剂瓶贴一新标签:Na2CO3

3)实验结束后,同学们通过讨论认为试剂瓶原标签仍有可能不是Na2CO3,你猜测他们认为该试剂瓶原标签上的化学式可能是_____;你的理由是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,AF是初中化学常见的六种物质且都含一种相同元素。它们之间存在如图所示的关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略其中“→”表示物质间能转化,“—”表示物质间能反应),A可用于改良酸性土壤,B是植物光合作用原料,E俗称纯碱,DE是不同类别的物质。

1)请写出下列物质的化学式:A_____F_____

2)物质E的一种用途为_____

3CD的基本反应类型:_____

4)请写一个BF的化学反应方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一含有纯碱的食盐样品,某同学称取30g的样品放入烧杯中,向烧杯中加入100g足量的稀盐酸,充分反应后气体全部逸出,烧杯中剩余物的总质量为125.6g

1)反应生成气体的质量是______g

2)反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少_____?(精确到0.1%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】气体制取和性质是初中化学知识的核心之一。如图是实验室制取气体的常用装置。请根据题意回答问题:

1)写出图中标有数字的仪器名称:①_____ _____

2)常温下制取氧气的发生装置应选用_____(填标号,下同),写出该反应的化学方程式_____,其装置气密性的检查方法为_____

3)若要收集20mL且较为纯净的氧气应选用F作为收集装置,须在F装置后添加_____(仪器名称)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】最近,我国科学家成功合成新型催化剂,将CO2H2高效转化为甲醇(CH3OH)和另一种物质。这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应,还将成为理想的能源补充形式,该化学反应的微观过程如图所示,有关说法正确的是(  )

A. 反应前后H元素的化合价不变B. 反应前后分子数目不变

C. 参加反应的甲、乙分子个数比为13D. 丁物质的化学式可以写成

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