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【题目】 200 克含有稀硝酸和硝酸钙的混合溶液中,加入 21.2%的碳酸钠溶液,所得溶液的 pH变化与加入碳酸钠溶液的质量关系如图(假设生成的气体全部逸出),试分析计算:

1c→d段溶液的 pH大于 7的原因是_____

2)反应到 c点时,所得溶液的溶质质量分数是多少_____?(写出计算过程,精确到 0.1%

【答案】碳酸钠溶液过量,碳酸钠溶液显碱性 16.5%

【解析】

(1) a→b段是碳酸钠与稀硝酸反应,b→c是碳酸钠与硝酸钙反应,c→d是碳酸钠过量,碳酸钠溶液显碱性,PH7,故c→d段溶液的 pH大于 7的原因是:碳酸钠溶液过量,碳酸钠溶液显碱性;

2)反应到 c点时,碳酸钠与硝酸钙恰好完全反应,

解:设碳酸钠与稀硝酸反应生成二氧化碳质量为x,生成硝酸钠的质量为m

X=4.4g m=19g

c点生成硝酸钠的质量为y,生成碳酸钙质量为z

y=38g z=20g

反应到 c点时,所得溶液的溶质质量分数是:

答:反应到 c点时,所得溶液的溶质质量分数是16.5%

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的学科,请据图回答问题。

1)仪器a的名称是___

2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,选用的发生装置是___(填字母序号),装置E中反应的化学方程式为___,该实验中铁丝若燃烧不起来,原因可能有___(写出一点即可),为防止实验过程中集气瓶底炸裂,收集该实验所用的氧气最好用___法。

3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为___,选用的收集装置是___(填字母序号),制取二氧化碳时用装置F替代装置B的优点是___

4)氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的气体,极易溶于水,水溶液呈碱性。实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气,则可选择装置___来制备。某兴趣小组的同学设计如图HJ所示装置对氨气的性质进行探究。

①装置I中的现象是___

②装置H的作用是___

③根据氨气的性质,J处应选择的最佳收集装置为___。(填“K”“L”“M”

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【题目】呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠(Na2O2)作为供氧剂。为了探究其反应原理,兴趣小组同学在老师的指导下,进行了如下探究。

[查阅资料]过氧化钠在常温下与水、二氧化碳反应分别生成氢氧化钠、碳酸钠和氧气。

[设计实验]小南同学想通过如图所示装置探究过氧化钠与二氧化碳的反应,并验证反应产物。

1C中氢氧化钠的作用是______

2)通过上述实验,明明同学认为Na2O2CO2反应除了生成Na2CO3O2,还有可能生成NaHCO3.你认为他的结论正确吗?理由是______。写出Na2O2与二氧化碳反应的化学方程式______

3)请说说呼吸面具或潜水艇用过氧化钠作为供氧剂的最大的是优点______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰催化剂制取氧气。

【提出问题】催化剂二氧化锰的用量对反应速率是否有影响?

【设计实验】1实验装置如图所示:

2实验记录:实验数据如下表:

过氧化氢体积ml

过氧化氢浓度

二氧化锰质量g

测量数据ml

30

5%

0.1

30

5%

0.2

30

5%

0.3

【实验分析】1过氧化氢分解的文字表达式为____________________;二氧化锰可作为该反应的催化剂的依据是__________________。

2表格中的“测量数据”是:相同时间内_______________________

3本实验中,测定待测数据的装置上图中虚线框里是_______填编号

4若第Ⅱ次比第Ⅲ次实验的“测量数据”更______填“大”或“小”说明催化剂的用量越多,反应更快。

【实验反思】除了上述因素会影响过氧化氢的反应速率外,_________写一种也会影响过氧化氢的分解反应速率,请写出你的实验方案:_______________________

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【题目】某废液中只含有FeNO32CuNO32BaNO32三种溶质。为了回收金属、保护环境,小科设计了如图方案(所加试剂均过量)。下列判断不正确的是(  )

A. 固体a是混合物

B. 溶液B中的含有的盐是BaNO32NaNO3

C. X可能是Na2CO3

D. 若回收到6.4g固体a,则加入的铁屑质量为5.6g

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【题目】某兴趣小组在实验室发现一瓶敞口久置的氢氧化钠,为测定氢氧化钠的变质情况,他们取9.3g变质的氢氧化钠样品于锥形瓶中,加入50g水,充分溶解,逐渐加入未知浓度的H2SO4溶液,生成的气体与加入硫酸的质量如图所示:

1)加入稀H2SO4的质量在050g时;稀H2SO4_____发生反应,其反应实质是_____

2)所用样品中氢氧化钠的质量分数是多少_____?(精确到0.1%

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【题目】昆山化学教研员提醒您﹣实验千万个,安全第一位;操作不规范,亲人两行泪!”下列实验操作不规范的是(  )

A. 测定pHB. 过滤

C. 蒸发D. 稀释浓硫酸

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【题目】下列图象能够正确反映其对应变化关系的是(  )

A. 将浓盐酸露置在空气中一段时间

B. 等质量的铝片、铁片分别置于潮湿的空气中

C. 向等质量的氧化镁、氢氧化镁中,分别加入质量分数相同的稀盐酸至过量

D. 向一定量的氢氧化钠溶液中滴加pH3的稀盐酸

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【题目】图中的 AH 是初中化学常见的化合物,且分别是由 HOSNaCaCu 中的两种或三种元素组成的。其中 BE 是氧化物,CFH 为相同类别的 化合物,F 易溶于水并放出大量的热,G 的溶液呈蓝色,图中“﹣”表示两端的物 质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物或反 应条件已略去。下列说法错误的是(  )

A. G 的化学式为 CuSO4

B. E F 发生的是复分解反应

C. CB 可能是酸碱中和反应

D. A D 的物质类别相同

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