【题目】有着850年历史的巴黎圣母院被大火吞噬,让人“心碎”的同时,提醒我们要学会正确处理突发事故。下列事故处理不正确的是
A. 实验桌上酒精着火,用湿布盖灭B. 厨房燃气泄漏时,立即打开抽油烟机
C. 扑灭森林火灾时,迅速打出一条隔离带D. 电器着火,应先切断电源再用水灭火
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2018年6月5日是47个世界环境日,中国确立的主题是“美丽中国,我是行动者”。下列做法与这一主题相符的是
A. 工业燃煤使用前进行脱硫处理B. 工业废水直接排入河流中
C. 用燃烧的方法处理塑料垃圾D. 农业生产中大量使用化肥农药
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。
①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比实验:
Ⅰ.将3.0g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热
Ⅱ.将x g KClO3与1.0g CuO均匀混合加热
在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢。
Ⅰ中反应的文字表达式是;Ⅱ中x的值应为g。
②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下:
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2体积 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
本实验中,测量O2体积的装置应是(填编号)。
本实验中,为准确测得相同时间内产生O2体积,应在(填编号)开始收集。
a.导管口有连续均匀气泡冒出时 b.导管口刚有气泡冒出时
实验结论:在相同条件下, , 双氧水分解得越快。
丙用如图装置进行实验,通过比较也能达到实验目的。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铜与稀硝酸发生如下反应:3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O,其中X的化学式为( )
A. NOB. N2C. NO2D. N2O
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