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将72g镁条(Mg)在氧气中充分燃烧后,可以得到氧化镁(MgO)的质量是多少?
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:依据镁的质量结合方程式计算生成氧化镁的质量.
解答:解:设生成氧化镁的质量为x
2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO
48           80
72g          x
48
72g
=
80
x

x=120g
答案:可以得到氧化镁(MgO)的质量是120g
点评:掌握方程式的基本解题格式,并能结合题意分析解题是解答的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在一个密闭容器中加入四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表:通过分析,判断下列说法正确的是 (  )
物质
反应前质量/g35207
反应后质量/g1058待测
A、测得反应后丁物质的质量为12g
B、乙物质一定是催化剂
C、该反应是化合反应
D、该反应是复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组需要用溶质质量分数为19.6%的稀硫酸,实验室现有一瓶浓硫酸,标签如右图.试计算:
(1)要配制19.6%的稀硫酸250g,需要这种浓硫酸多少克;
(2)用所取的浓硫酸与一定量的氢氧化钾溶液混合,恰好完全反应,得到174g溶液,求所得溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请按要求写出正确的化学式
硫酸
 
   氢氧化钠
 
   氢氧化钙
 
碳酸钠
 
  氯化铁
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

取一定质量的氯化钠和硫酸钠的混合物样品,溶于水后加入足量的氯化钡溶液,所得到沉淀质量刚好是原样品质量的一半,求混合物中硫酸钠的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:

A~H是初中化学常见的物质.已知A为黑色固体单质,G为紫红色固体单质,B为红棕色粉末,F为黑色粉末,H为蓝色的溶液,他们的转化关系如图所示.请回答:

(1)写出下列物质的化学式:B
 
D
 
F
 
G
 

(2)写出反应②③④的化学方程式,并指出②③的反应类型.
 
 
反应.
 
 
反应.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A,B,C,D,E是初中化学中常见的物质,它们之间的关系如图所示,“→”表示物质相互之间的关系,“-”表示物质之间能发生化学反应,A元素能形成自然界最硬的物质,B、C由相同元素组成,E通常用于检验C,请回答:
(1)B的化学式为
 

(2)写出C→B之间转化的化学方程式
 

(3)C,E之间发生反应的化学方程式为
 

(4)写出A物质的一种用途
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学兴趣小组在学习用双氧水制取氧气的过程,进行了如下的一系列实验,请参与探究:
探究活动一:用过氧化氢制氧气时,事先在锥形瓶中加水的作用
【猜想与假设】猜想1:加水可以起到稀释的作用,使反应速度变缓.
猜想2:…
【设计实验】并根据猜想进行了实验:每次取15毫升15%的过氧化氢溶液,稀释成不同溶质质量分数,在其他条件相同的情况下进行实验.记录数据如下:
实  验12345
过氧化氢溶液浓度1%3%5%10%15%
MnO2粉末用量/克0.50.50.50.50.5
收集到500mL气体时所用时间/秒5601861033512
反应后液体温度/℃2638435971
(1)实验室用过氧化氢制氧气的化学方程式是
 

(2)过氧化氢溶液的浓度对反应速度有怎样的影响?
 

(3)根据表中数据可知,该同学的猜想2是:加水可以
 

探究活动二:二氧化锰催化过氧化氢分解的探究
【提出问题】…
【设计实验方案】
(1)选择装置并检查气密性.
(2)称取0.1克的二氧化锰粉末加入容器中.
(3)量取50毫升浓度约1%的过氧化氢溶液加入容器中,记录一定时间内收集到的气体体积.
(4)改变二氧化锰的质量,重复上述实验,记录数据如下.
时间/秒生成氧气的体积/毫升
0.1克MnO20.2克MnO20.3克MnO20.4克MnO2
4049617586
8077879092
12089929292
16092929292
①本实验探究的问题是:
 

②实验中除了量筒外,还需要用到的测量仪器有:
 

③为完成本实验,应选择下图气体发生和收集装置中的组合是
 
(选填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是诺氟沙星胶囊的说明书,某患者遵医嘱,每次服用诺氟沙星400mg,一段时间后病情好转.请回答以下问题:
(1)每个诺氟沙星分子中含有
 
个原子.
(2)诺氟沙星分子C、H、N元素的质量比为
 

(3)诺氟沙星分子中碳元素的质量分数是
 
 (精确到0.1%)
(4)从组成上可知诺氟沙星属于
 
 (填“有机化合物”或“无机化合物”);患者一个疗程共服用了
 
粒诺氟沙星.

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