【题目】如图是甲、乙两种固体溶质在水中的溶解度曲线。下列说法不正确的是( )
A. 在t1℃时,甲、乙的饱和溶液中甲、乙的质量分数相等
B. 有t2℃时甲、乙的饱和溶液,当温度由t2℃降到t1℃时,有晶体甲析出,此时两溶液中乙的质量分数大于甲的质量分数
C. 有t2℃时100g甲的饱和溶液,当温度由t2℃降到t1℃时,有无水晶体甲析出
D. 在t2℃时,N点表示甲物质的不饱和溶液
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【题目】 从20世纪中叶开始,硅成了信息技术的关键材料,是目前应用最多的半导体材料。请回答下列问题:
(1)地壳里各种元素的含量(质量分数)如图所示,其中表示硅元素的是_____(填字母)。
(2)根据元素周期表可知,原子序数为6的碳原子和原子序数为14的硅原子最外层电子数均为4,则常温下硅的化学性质_____(选填“活泼”、“不活泼”)。
(3)制备硅半导体材料必须先得到高纯硅,三氯甲硅烷(SiHCl3)还原法是当前制备高纯硅的主要方法。生产过程示意如下:
①整个制备过程必须达到无水无氧。在H2还原SiHCl3过程中若混入O2,可能引起的后果是_____。
②在生产过程中物质A可循环使用,A的化学式是_____;在生产过程中还有一种可循环使用的物质是_____。
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【题目】某化学兴趣小组用以下装置探究炼铁原理,关于该装置和反应过程描述错误的是( )
A. 盛装药品前应先检查装置气密性
B. 加热前要先通CO,加热后B中出现浑浊
C. 已知方框中连接的是C和D,导管口的连接顺序为a→b→c→d
D. 这种方法“炼”出的铁与工业上炼出的生铁在组成上最大的区别是不含碳
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【题目】(13分)实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:① ;② 。
(2)若该实验选择装置A来制取氧气,请写出该反应的化学方程式 。
(3)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2,则应选择装置 。该套装置有一处不足的地方,请你指出并加以改进: 。
(4)用图F装置可以收集和干燥氧气:若广口瓶充满水来收集氧气,气体应从 (填“a”或“b”)端通入;若气体从a端通入广口瓶,广口瓶内应盛装 (填试剂的名称)来干燥氧气。
(5)某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳。选用的装置
是 (填字母)。该反应的化学方程式是 ,为了进一步验证产生的气体是二氧化碳,该同学将气体通入图F装置中,则F装置中应加入的试剂为
(填化学式)。若在F装置中加入紫色石蕊试液,观察到的现象是 。得出的结论是 。
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【题目】在实验室里制取氧气的研究中,有下列仪器可选用(导管、铁夹、玻璃片等已省略)
(1)写出编号仪器的名称:①_____;②_____;③_____。
(2)在实验室里制取氧气,你选用的药品是_____。
(3)根据选用的药品,设计一套制取氧气的发生装置。你选用的仪器是(填编号)_____。
(4)检查你所设计的装置气密性的方法是_____。
(5)收集一瓶较纯净的氧气,比较好的方法是用_____。
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【题目】(1)2008年“三鹿奶粉事件”的“元凶”是三聚氰胺,其化学式为C3H6N6。三聚氰胺常被用作化工原料,微溶于水,有轻微毒性。三聚氰胺的相对分子质量是________________,碳、氢、氮三元素的质量比为___________,因三聚氰胺的含氮量较高,所以被不法分子添加到奶制品中,以“提高”蛋白质含量。37.8克三聚氰胺中氮元素质量为______克。
(2)水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。
①我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:a 不得呈现异色 b 不得有异味 c 应澄清透明d 不得含有细菌和病毒。其中“c指标”可以通过 ____________________操作达到;
②某校化学兴趣小组同学发现,长期使用的热水壶底部有一层水垢,水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。为了测定水垢中碳酸钙的含量,他们将足量质量分数为10%的盐酸加入到10.4g水垢中,产生CO2气体的情况如下图所示。
从图中可以看出,水垢与盐酸完全反应后生成的二氧化碳的质量为______克,水垢中碳酸钙的质量分数是___。若水垢中只含碳酸钙和氢氧化镁,则完全反应后消耗盐酸的质量为___克。
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【题目】探究空气中氧气含量的实验(如图所示),回答下列问题:
(1)甲同学点燃燃烧匙中的红磷,观察到红磷燃烧,放热,并产生大量的_________,该反应的文字表达式___________。
(2)乙同学用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显的偏小,其原因可能是__________________。(要求答出一种)
(3)丙同学探究能否用镁条代替红磷,将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种叫氮化镁的粉末。请写出镁在氮气中燃烧反应的文字表达式________________,分析后认为________(填“能”或“不能”)代替红磷。若用镁代替红磷实验,进入瓶中水的体积会________(填 > 或< 或 =)瓶内空气体积的1/5.
(4)下列有关测定空气中氧气含量实验说法正确的是___________(填字母).
A 燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
B 本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体.
C 选用红磷是因为只能与空气中的氧气反应,且生成物为固体
D 集气瓶中先装入少量水是为了吸收生成物,防止污染空气
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【题目】空气是一种宝贵的自然资源。
(1)如图是空气中一些气体的用途:
其中属于氧气用途的是________(填图中字母序号,下同);属于氮气用途的是________,说明氮气具有的性质是_________________;
(2)利用物质沸点不同可以实现混合物的分离,根据下表数据判断。
物质 | 氢气 | 氮气 | 氧气 |
沸点/℃ | -252.8 | -195.8 | -183.0 |
工业上制取氧气,控制温度在_________________范围时,可以将液态空气中的氮气与氧气分离开。
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【题目】下列关于实验装置的使用方法正确的是( )
①用于排水收集氧气:中充满水,由进气,排放水②用于收集二氧化碳:进气,排放空气③用于收集氢气:进气,排放空气④用于洗气,除去中的中装氢氧化钠溶液,进气,出气⑤用于测量产生气体的体积,中充满水,进气,出水,计算溢出水的体积.
A. 全正确 B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②③④
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